作者：俞敏洪
来源：笔记侠（ID:Notesman）
一、成长是人生的必修课
人生是不可能一帆风顺地走到底，总要有几个来回，才能得到好的结果。
在自然界，我们可以看到植物的成长、动物的成长。相较于动植物，只有人能够超出肉体成长，进而引领其他方面的成长。
对于人来说，除了身体年龄之外，更重要的是思想、精神、心灵的成长，让自己变得更好，好到自己从未设想过的地步。
18岁之前，我从未出过农村，万万没想到后来能走遍世界，从一个“乡村做题家”成为一个博览群书，交友甚广的人。
所以，我们其实很难想象自己的空间会有多大，但只要内心存有不断前行的一种冲动、热情，人生就能“天空海阔”。
二、关于成长错误的认知
1、在同一个层次上做着不同的事情
例如，今天你做行政，明天做人力，后天又做市场，你永远是在同一个层次上做，永远在基层或者永远被别人指挥，不需要自己动脑子。
因此，你学不到真正的经验和积累真正的智慧。
很多人穷其一生都在不停的换工作，TA对工作并非真的感兴趣，也没打算深挖，让自己成为专家，这不属于成长。
2、在不同的地域从事差不多的工作
例如有人在上海打两年工，到北京打两年工，又跑到深圳打两年工，尽管你在不同的城市结交了不同的人，但是并不一定意味着你在成长。
3、做任何事情都在同一个思维层次上
人是会变老的。
但是，有些人的思维能力是不会提升的，他们一辈子就生活在褊狭、固执的自我意识中，永远认为自己正确，他人是错误的。
这种单向性的思维非常有害，不管他换多少工作或者做多少事情，因为思维能力没有得到提升，就意味着看问题永远不会变得更加敏锐、通透、宽容、大度，也就意味着他并没有成长。
4、无法走出舒适区
很多人都处在舒适区，希冀有一份安定的工作，只要不犯大错误，就不会失业，就能拿一份稳定的工资。
慢慢地，你会有一点点积蓄，买房买车，在熟悉的环境中建立了一个相对较为稳定的亲有关系。
但这就是温水煮青蛙，不知不觉得在舒适区中可能就失去了斗志和外向延伸的欲望，不愿意接受挑战，拓展生命的新维度。
但我认为，人是被目标、诉求和渴望所引领的一种动物，成长是人生的必须课。
三、成长的要点
1、自我革命
成长是对自己从内到外的一种革命
外在革命就是进入不同的领域，学习不同的新知识，最后让你产生外在的提升。
内在革命是思想观念的革命，人类的成长与否，不是由我们的身体来作为衡量标准。
当然，身体健康非常重要。
我们要让大脑思维保持活力，因为每一次成长都是一次对过去的否定和对未来的再造过程。
2、提升价值
成长不断地提高和改变对于人、事、世界的认知的过程。
直到最后你的认知水平、判断水平、思维水平，做决定的能力在不断地提升，你所犯的被人看来是愚蠢或者是不应该犯的错误的错误率到最后越来越少的过程，这才是一个真正的成长的过程。
成长就是提升自己的内在价值和外在。
内在价值就是让自己变得更聪明、智慧，有才华和才能；
外在价值就是为了让他人觉得你值得尊重，值得合作。
四、人生“三识”与两大能力
1、知识
总体来说，知识的提升是成长的一个维度，这也是我们读书学习的一个目的。
2、见识
见识有时和知识没有必然的联系，是可以分开的。
但是，越有知识，原则上应该越有见识，如果到最后越有知识变得越没见识，那就是一件很麻烦的事情–比如书呆子。
3、胆识
胆识就是你敢与不敢与突破自己，勇敢地做一些你原来从未做过的事情，投身进去，纵身一跃。
没有100%的保证体系让你纵身一跃不受任何损失，所以它是一种选择。
真正的纵身一跃是你跳进去之后，可能会失去安全感，甚至一败涂地。但一旦选择正确，可能会带来巨大的成功这种东西它叫做纵身一跃。
例如婚姻、创业等都算纵身一跃。
4、两大能力
是否能够拥有知识、见识、胆识，涉及到你看事情的眼光、胸怀、层次、格局、思维能力，涉及到你的活动空间能力以及资源汇聚能力。
活动空间能力指的是你能够让自己的活动半径更大，这意味着你可能碰到的机会更多一点。
活动空间大了以后，资源汇聚能力自然会越来越强，这些人际关系，社会关系将会成为人生非常重要的资源。
五、8个成长标志
成熟而不圆滑；老练而不世故；进取而不鲁莽；果断而不愚蠢；平凡而不平庸；探索而不迷惑，孤独并不孤单，失败不会气馁；都是成长的外在标志；
六、成长6大关键词
在人生的思考中间，我觉得一个人如果要成长的话主要是几个关键词；思考、选择、目标、行动、进取、挑战。
1、思考
我认为最重要的还是要学会思考。从出生到上大学之前都是被安排的。
但是，一旦我们进入大学以后，独立思考能力就成了成长必备的能力。
只有你思考以后才能往前选择，你连思考都没有是不可能有选择的。
我们对于生命中的事情需要做出两个判断；
①一个是事实判断；
②一个是价值判断。
事实判断比较“简单”，比如说天冷了，要加衣服，这是事实判断。
但是，毕业后应该住在北京，还是上海？应该读这本书，还是读那本书？应该跟这个朋友交往，还是跟那个朋友交往？
这些都是价值判断，都需要你对自己的原则、价值体系进行某种思考，最后做出选择。
2、选择
思考完了以后，我们应该做出选择，决定往哪个方向走，但一次选择就等于一次放弃。
我觉得选择依据最重要的就是内心，你觉得你应该过一种什么样的生活。
3、目标
对我来说，我觉得人生目标一直是拉动我前行的一种力量。
目标可以来自于内心对每种东西强烈的渴望，也可以来自于外在的某种刺激或诱惑。
有时候目标很平淡，有时候目标意义非凡。
人生目标它总是不断变化的，但它会让你采取行动。
4、行动
人生如果没有行动的话，那么一切梦想都是白日梦。
行动就像是运动一样，刚开始你会觉得很累，但逐渐地参与到其中，慢慢获得了乐趣。
懒惰和勤奋都是一种习惯。我们经常说一个人勤奋会很累，一个人懒多了就不累，其实不是这样的。
我们农村有一句话叫做“越睡越懒，越困越贪。”勤奋只要不是过度地拼命，过度消耗自身，就会带来活力。
5、进取
进取不是一次性的事情，是每天的事情，每天进步一点点，一生就是巨大的进步。我们不要希望奇迹发生，没有人能够一蹴而就。所有的奇迹，都是日积月累的结果。
6、挑战
挑战就是要不怕失败，在失败中间寻找机会。
有一句话说“失败对于真正有成功素质的人来说，那是宝贵的财富”。但是失败对于失败者来说，那就是一个纯粹的失败。
七、成长的五个制约
1、环境的制约
环境会限制你的认知。在农村待着，就会被农村局限；在小城待着，就会被小城局限，在大城市，也有可能被大城市局限。
能超越环境的毕竟是少数，像诸葛亮一样隐居隆中，但却又三分天下眼光的人，世间罕有。
总而言之，你要考察你的环境问题对你的成长是不是有利。
2、关系的制约
关系制约是指你认识的人是否能够给你带来启发和见识。
总而言之，就是你周围的人、不认识的人对你的眼光、成长起到了非常大的作用。
3、学识的制约
你是否还愿意学习、愿意进步。我们人生成长的学识和见识来自于三个方面：
①工作中经验的积累让你变得更加有学识，在某个专业领域的水平变得更高。
②身边的人水平很高，都有雄心壮志、远大眼光，一定能提高你的学识。
③你是不是愿意主动学习更多知识，比如很多人主动去上商学院，阅读大量的书籍，这就是你突破学识制约的表现。
4、变化的制约
很多人不愿意变化，呆舒适区以后不愿意主动改变已经适应的生活。从奥巴马开始到特朗普，美国都是要“change”，我们人生也是一样的。
5、剩余价值的制约
人生都是积累的过程，你慢慢买了房子、汽车、有了很好的工作，你觉得这些东西丢了会太可惜了。
某种意义上你待在现状中，你就不太容易产生人生突破性的革命状态，也会使你成长的速度变得更加慢一点，但这让你觉得是有价值的。
总结
一、成长是个人的选择，无关乎他人，甚至无关乎周围的环境；
二、成长是一种有意为之的行为，不是潜意识的成长，也不是自然地成长；
三、成长一定要付出努力，不然不可能有任何收获；
四、成长要付出代价的，有些东西必须割舍，如果不愿意放弃一些东西，成长很难实现。
