生活活动：喝水啰
活动目标
1. 知道口渴了要喝水。
2. 会自己用茶杯接水、喝水。
活动准备
幼儿每人一个水杯，故事《口渴了，怎么办？》，儿歌《喝水了》。
活动过程
1.欣赏故事《口渴了，怎么办？》，引导幼儿了解喝水的重要性。
（1）教师讲述故事，幼儿仔细倾听。
（2）故事后提问：小白兔、小花猫玩累了，口渴了，就去干什么了？
他们喝完水后感觉怎么样？为什么要喝水呢？
2.师幼共同讨论，学习接水、喝水的方法。
（1）“手应该怎样拿杯子？”“接水时要注意什么？”“喝水时要怎样做？”
（2）教师一边与幼儿交流一边做示范，也可请幼儿示范。
3.边念儿歌边做喝水的游戏。
（1）教师表演儿歌。
（2）师幼一起跟随儿歌做喝水的游戏。（根据儿歌表演喝水的动作）
3.师幼一起边念儿歌，边喝白开水，感受喝水的快乐。
活动资源
1、故事《 口渴了，怎么办？》
一天，天气很热，小白兔走出他的蘑菇房子，去找他的好朋友小花猫踢球玩。
小白兔把球踢给小花猫，小花猫又把球踢给小白兔，玩得可开心啦！不一会儿，他们就玩得满头大汗，连衣服都湿透了。
小白兔和小花猫躲在大树下面，一边休息，一边说：“好渴呀！好渴呀!”兔妈妈看见了，就对他们说：“你们渴了，快来喝杯水吧!”
小白兔和小花猫“咕噜咕噜”喝了一大杯水，喝完水，他们觉得舒服极了，连声说：“白开水，真好喝！白开水，真好喝！”
2、儿歌《喝水了》 （原创作者：株洲市幼儿园刘媚）
拿起小水杯，接杯白开水。
坐下慢慢喝，咕嘟咕嘟喝进嘴！
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