就在上午，因为其他小朋友都在回家了，我和孩子昨天就说好了，今天开始要写数字了，不然回去一个都记不住了。他满口答应好的。
因为昨天感冒，今天起床就比他晚，他爸爸早上带了早餐回来就去上班了，他自己起床就拿起手机在看动画片。
等我起床吃完早餐，让他开始写作业，本身就开始有点不情不愿的。但还是写了一篇2，在写的途中，他让我不要先洗衣服，看着他写完，我答应了他，于是便有了一边写一边打望，当时我就有点生气，注意力太不集中。
但突然想到他毕竟还小，有些比他大的都还不会写，不应该对他太凶，于是我就让他认真写，写完就可以玩泡泡机（昨天买的），一会儿2就写完了，虽然写得不是很好。
但我还是没有说什么，让他继续写1。想着1他会写，就没管他，可能过了三分钟，一下子就写完了，并且自己边收本子边说不要我看，我打开本子一看，都在乱写。当时就对他说，“为什么要乱写呢，不按着规则写，那就不要玩玩具。”
他就小气了，跑到床上去趴着。我便去洗衣服了。
过来我就在想也许跟他换种沟通方式也许就不会这样，也许会乖乖把作业写好。而不是现在跑去别人家。
就让我想到一个问题，为什么他想要什么东西，从来不会和他爸爸说，而是选择和我说。可能是因为他爸爸和他相处时间少，或者是每次提出的要求他爸爸就拒绝了他。
有时候也应该站在他的角度换位思考：如果孩子向家长提出了一些独特的想法，不要想着立马拒绝，首先想想自己小时候是怎样渡过的。如果我是小孩子，我会怎么办。然后再认真评估一下事情的后果和影响。不要想当然的就拒绝孩子的需求。有一句话叫你想的不是你想的，所以我认真对待孩子的要求。如果真的事情不可为，也孩子有理有据，让孩子心服口服。不然孩子表现上屈服了，但可能会积累怨气，这样对孩子的成长是不好的。
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