我们都知道每天的时间就那么多,好多孩子出现磨蹭等问题效率特别低,原因在哪里呢?
我觉得应该提高一下孩子们的认知了。那在时间管理方面学点什么东西,能够提高孩子的认知呢?
今天我给大家分享一个全球比较著名的四象限时间管理的方法。
听了这个以后,不仅是在孩子的学习方面,时间能管理好,就连我们家长的生活工作学习照样能把它搞好。
他是一个基本技能,我们来看看是哪四个象限。我们把这个坐标轴分为两个部分,就是往上是越来越重要,往下是越来越不重要,往左是越来越不紧急,往右呢是越来越紧急。
这样呢就形成了四个象限。第一个象限是什么呢?重要的且紧急的是第一象限,第二象限是不紧急,但是很重要的。
第三个象限是不紧急也不重要的。第四个象限是紧急,但是不重要的。那么这么多事我们到底应该怎么做呢?
我在这里面给大家讲一个举几个例子。我想让小林陪我去买球拍,可他小林说他明天考试,那买球拍的事是什么事儿呢?
属于第三项,现在不紧急也不重要的这种事怎么办呢?这样告诉他不行小林,我明天考试呢,这个事我就去不了了,等我考完试再陪你去吧。
还有一个比如说电话一响,说你的快递到了,你再不来的话,我们得走了,这是什么事呢?
属于紧非常紧急,但是他并没有那么重要,这个事怎么办呢?叫别人代替你做,说:“妈妈,你帮我去拿一下快递”。
什么叫重要且紧急呢?又重要又紧急。比如救火着火了,重要吗?重要紧急吗?紧急一刻都不能等,所以说这叫做重要且紧急。
那什么叫做重要不紧急呢?我举个例子叫防火行吧,今天上午不防火也没什么大事。但是我要告诉大伙的是,我们的孩子为什么会拖拖沓沓,会有这个现象呢?
原因就是我们一直不去做防火的事,最后把防火的事儿,生生的都给拖成了救火的事。为什么每天那么忙的原因就是重要且不紧急的事做地太少了,把这些重要不紧急的事生生的都给拖累成重要且紧急的了。
所以说我要告诉家长们的是,重要不紧急的事儿要多做,做得越多,救火的事就会越来越少啊。
所以说你不防火就会每天去救火,你看看是不是这样的状态呢。
所以说大家一定要挑出在孩子们的学习生活中,哪些事儿是重要,但是不紧急得把这事儿挑出来,多做,最终孩子的时间就会越来越多。这就是时间管理的艺术。