我们都知道每天的时间就那么多，好多孩子出现磨蹭等问题效率特别低，原因在哪里呢？
我觉得应该提高一下孩子们的认知了。那在时间管理方面学点什么东西，能够提高孩子的认知呢？
今天我给大家分享一个全球比较著名的四象限时间管理的方法。
听了这个以后，不仅是在孩子的学习方面，时间能管理好，就连我们家长的生活工作学习照样能把它搞好。
他是一个基本技能，我们来看看是哪四个象限。我们把这个坐标轴分为两个部分，就是往上是越来越重要，往下是越来越不重要，往左是越来越不紧急，往右呢是越来越紧急。
这样呢就形成了四个象限。第一个象限是什么呢？重要的且紧急的是第一象限，第二象限是不紧急，但是很重要的。
第三个象限是不紧急也不重要的。第四个象限是紧急，但是不重要的。那么这么多事我们到底应该怎么做呢？
我在这里面给大家讲一个举几个例子。我想让小林陪我去买球拍，可他小林说他明天考试，那买球拍的事是什么事儿呢？
属于第三项，现在不紧急也不重要的这种事怎么办呢？这样告诉他不行小林，我明天考试呢，这个事我就去不了了，等我考完试再陪你去吧。
还有一个比如说电话一响，说你的快递到了，你再不来的话，我们得走了，这是什么事呢？
属于紧非常紧急，但是他并没有那么重要，这个事怎么办呢？叫别人代替你做，说：“妈妈，你帮我去拿一下快递”。
什么叫重要且紧急呢？又重要又紧急。比如救火着火了，重要吗？重要紧急吗？紧急一刻都不能等，所以说这叫做重要且紧急。
那什么叫做重要不紧急呢？我举个例子叫防火行吧，今天上午不防火也没什么大事。但是我要告诉大伙的是，我们的孩子为什么会拖拖沓沓，会有这个现象呢？
原因就是我们一直不去做防火的事，最后把防火的事儿，生生的都给拖成了救火的事。为什么每天那么忙的原因就是重要且不紧急的事做地太少了，把这些重要不紧急的事生生的都给拖累成重要且紧急的了。
所以说我要告诉家长们的是，重要不紧急的事儿要多做，做得越多，救火的事就会越来越少啊。
所以说你不防火就会每天去救火，你看看是不是这样的状态呢。
所以说大家一定要挑出在孩子们的学习生活中，哪些事儿是重要，但是不紧急得把这事儿挑出来，多做，最终孩子的时间就会越来越多。这就是时间管理的艺术。
