高三文科生,语文英语110+,文综200,数学30怎么办?

高三文科生,语文英语110+,文综200,数学30怎么办?

文科生,数学差,是一大硬伤。不过,数学容易拉分也容易提分,离高考还有160天,在这五个多月的时间里, 掌握了作题的方法, 把握数学规律, 提高五六十分基本问题不大。

首先,基础太差,需要从基础抓起。立足基础, 紧扣课本, 梳理教材, 提炼教材中的基础知识。 对教材中的概念、定理、公式、法则烂熟于心,理解透彻,这样便于作用。

其次,学会自主归纳总结。自主构建高中阶段知识网络,理清各部分知识间的关系,完全能解答书上的例题、练习题,能够做到一题多解、变式练习,每种类型题会举一反三、融会贯通。

再次,查漏补缺、有针对性的强化训练。建立错题本,我家儿子高一高二期间数学比较差,八十来分,到了高三,受同桌影响,重视错题集。不管平时复习、练习、测验、模拟考试, 遇到的错题及时记录下来, 并且在旁边标注错题原因、解题技巧, 然后自己再出一道类型题, 真正弄清楚这道题的解题方法和解题思路。 错题记录下来以后,还有经常进行翻看、阅读,不断加深印象。

最后, 端正学习态度,树立信心。对数学不能有畏惧心理,不能害怕遇到难题。把难题当成一种挑战,遇到难题不要心慌,这种方法不行再换另一种方法,这条路不通,再开辟一条新路,总能找到解决办法。调整心态,怯懦畏惧的心理,影响考试水平的发挥。

没有平日的付出,哪能摘的高考硕果,在这160天里,坚定意志,满怀信心迎接高考!


你的这个情况属于严重的偏科。鉴于你目前的情况,假如不及时把数学成绩抓上来,那么你想考上一个好的二本院校是相当困难的。

分析了你的综合情况,英语110分,通过后面几个月的学习,应该还有适当的增幅。按照你目前的学习方法,在后面的第1轮复习末期,在第2轮第3轮复习的过程中,文综综合能力也会得到一定的提高。只要你坚持学习下去,应该也有20分到40分之间的提高。

但是呢,由于数学严重的拖了你的后腿,假如不及时把数学成绩提上来,那么在高考的时候你可能只能选择一所民办学校。假如发挥的不好,甚至于你会高考会遭遇滑铁卢。

因此及时的把数学的分数提高上来,对于你显得尤其重要。

根据你的情况,我觉得你应该把语文学习放一放,平时把老师布置的作业完成就行了。因为语文学科有他的特殊性,在后面的学习中,估计你的语文成绩不会提高多少。英语学习和文综学习,按照以前的学习方法来学就行了。你必须把自己学习的重心放在提高数学成绩上来。

怎样提高自己的数学成绩呢?

一、回归课本,深抓基础。

应该说数学成绩只考30分,就是数学基础太差,所以你必须从基础抓起。

所有的基础知识来源于课本,鉴于你的基础知识太差,我觉得你应该从章节复习开始。重新回头去把数学的每一章节的知识要点,比如:概念、定理、定义掌握清楚。

对于这些知识要点要加深记忆,深抓课本上的例题。书本上的例题都是选出来的经典例题,要把书本上的例题正推反推,能做到举一反三。

还可以看资料上的章节专题讲解。选择哪些知识要点比较多,具体步骤比较详细,具体思路比较清楚的例题来看。在学习时,自己要多反思。思考例题中运用到的知识点,还有具体的解题思路。

每天要有针对性的选择本章节的题目进行刷题。

学会了知识点,还要学会灵活应用。刷题的时候可以选择那些有具体步骤和具体思路的题来刷,假如自己还是不会,就要把它记在错题本上,有时间的时候就要多看看,多翻翻,多总结。

二、数学增分的关键是解决错题本。

经过课本知识的学习,掌握了章节的知识点,自己还要建立错题本。在自己的复习当中,自己不会的知识一定要把它摘抄在错题本上。由于自己的基础知识太差,以往的数学卷子也要全部留下来当错题本。

当自己复习了章节知识点以后,要把以前模拟考试中的卷子拿出来。可以找一下以前在试卷中自己犯了哪些错误?看一下自己是哪些知识点没有掌握,从而把自己不会的知识点再重新温习一遍。

对于错题本,自己在复习的同时也要一边复习,一边不断的建立错题库。但是要记住,错题本不是摆设,自己需要花很多时间把错题本一样一样的去解决。建议你最好有时间就去多翻翻,多看看。最好不要超过一个星期,就要去温习,以免造成对以前的知识的遗忘。而且,在过了一个月以后还要重新从头开始“地毯式的扫荡”一遍,从而加深知识点的记忆。

三、要有一个良好的心态。

数学基础太差,要想把它补上来,并不是一件很简单的事。学习有一个循序渐进的过程,在开始复习时,很可能看不到自己的进步或者是进步太小,收效甚微,所以在自己补差的过程中,心态一定要端正,不要产生焦虑感。相信一句话,付出总有回报。

现在距离高考还有160多天的时间,只有自己坚持不懈的补差下去,数学成绩一定能提高上来的。

另外,在自己课抓数学基础的同时,也要注意把控英语和文综学习的时间。所以你应该制订一个学习计划。自己在哪一个时段该复习什么自己要清楚。不能因为自己的数学补差,而造成对其他学科的影响。

我是忧优纵横侃教育,关注教育热点,关注孩子成长,让孩子赢在起跑线上!喜欢我,就关注我,有什么想法,大家可以评论区讨论!


和我当年高考的情况何其相似,数学是文科生主要的提分科目,而我模拟测很多次都是三四十分。不过我要告诉题主的是我高考数学考了80分,比平时的模拟测多了将近50分。虽然这个分数还不是特别高,但对于我个人而言是拿得出手的。

那几科相比,英语还应该有提分的空间,我觉得你现在要做的就是把英语和数学再往上提提,文综在高考时应该还会有30分左右的提高。做个切实可行的目标,就是能考上公办本二。2019年河北省本二的文史类分数是461分,不知道题主是哪里,但是我想把目标定到500分,就可以上一个比较理想的公办本二。

现在你已经能考450分了,再加加油,有很大的希望。

数学最好的提分方式是做高考真题。

当年我上高中的时候,数学30多分的水平,单单这一门就和别人差了几十分。到了高三之后,我做的最多的工作就是刷历年的高考真题。我觉得刷题也是需要一些技巧和计划的。

  • 公式定理必须烂熟于心。因为做数学大题讲究步骤,有时实在不会做,把相关的公式定理摆出来,能得点步骤分。何况解题的时候离不开这些公式定理。我当年的方法是把所有的数学公式定理抄下来,粘在了床旁边的墙上,每天早中晚三次背。
  • 先刷基础题。就是那些比较简单自己掌握一知半解的,把自己能掌握的简单题目对照答案做熟做透。
  • 基础题做熟之后,尝试着做中等题。对于数学不好的学生来说,做中等题就已经很费劲了。当时我是利用下课和晚自习的时间,经常向那些学霸和老师请教。请教完了把这样的题型抄下来。当时还没有错题本的说法,过几天再做一做这样的题型,看看是不是完全掌握了。
  • 对难题怪题拔高题不考虑。我觉得还是应该根据自己的实际能力来抓分,难度太大的大胆舍弃。

真正高考的时候,我发现很多题型是以前刷过的,并且不太难,很多要比模拟测简单。所以题主一定要坚定信心,尤其文科的数学比理科要简单。多刷刷高考真题,尽量把基础题和中等题抓住。

把自己擅长的科目潜力要充分发挥出来。

我们文科生一般都擅长背。虽然我们也非常想把数学成绩提高。但是我觉得还是要合理安排复习时间,补缺的同时更应该扬长,也就是发挥自己的长处。

对于英语这一门科目,可以采取“疏通经络法”,通过模拟测了解自己的薄弱板块在哪里,针对薄弱板块练习巩固。例如我儿子的薄弱板块就是听力和完型,现在他就每天有计划的做听力和完型的练习,英语成绩有了比较稳定的进步。

文综类,我认为最主要的是审题的能力,能够揣测到出题人想要考察的是哪方面的知识点,这样才能找出采分点。不然只是盲目地答,却没有阅卷老师想要的答案,也得不了高分。自己可以试着给自己的文综阅卷,换个角度看看自己的问题在哪里。

把注意力切切实实的放到平常的学习上

不要过分担忧自己的高考,真正的高考没有我们想象中的那样可怕。我觉得从现在开始给自己做一个复习计划:每天争取掌握一种数学高考题型,每天背多少英语和文综的知识点。

把自己的注意力完全放到学习中,按照自己的计划踏踏实实的去努力。等你走过了高考再回头的时候会发现,不知不觉中你已经超越了自己。

总结:作为文科的学生,数学一般不太好。所以你感到薄弱的科目对别人而言也不是那么容易。成绩最终的差别取决于自己的努力程度和切实可行的复习计划,还有坚定的执行力。加油吧,预祝高考顺利!


放弃吧,数学太差,即使考上大学,数学也会挂科,数学是基础学科一层层环环相扣,即生动又抽象,现在都高三了,时间来不及,六月份高考,现在文科数学也不容易,数学的思维理解能力也不是人人都有的,建议考一个好一点的专科学校,或者出国深造。


看到这个问题,我觉得我不能不回答。因为我的情况跟题主太相像了。

我读的也是文科,而且特别偏科,数学尤其差。差到什么地步呢?我高中三年,数学只考及格过一次,就是高考那一次!这不是巧合也不是运气,是我不断努力的结果。

根据自己的亲身经历,我觉得想要切实提高数学成绩要从以下3方面入手:

1、痛下决心,有背水一战的勇气。

我清楚地记得高三一模时,除去数学,我的成绩是全年级第一。加上数学分数后,我是全年级100多名……我的数学是36分,全年级数学最高分是150分……

因为数学差,每次段考后都会被班主任叫到办公室训话,几乎整个年级组的老师都认识我了。一模后,班主任对我说:

“如果你数学再提不上来,就做好复读的准备吧!”

那一刻,我感到了恐慌,我暗暗发誓一定要把数学成绩提高上来。正是因为那番痛下决心,才有了之后的进步。

高中数学确实不容易,但是也没有难到让我们束手无策的程度。高中生之所以学不好数学基本上都是因为两个原因:

①不断对自己进行心理暗示,自认为数学太难,自己不可能学好数学。

在这种心理暗示下,高中生就会慢慢地对数学失去兴趣,开始抵触它,排斥它。这样一来自然学不好数学。

②基础薄弱,储备不够,没有数学思维。

经常听人说孩子笨,学不好数学,不会举一反三。其实这不是笨,只是基础差。打个比方,要一个识字量不过百的人,写一篇800字的作文,他能办到吗?肯定不行吧?

所以,一个高中生之所以没有数学思维,不是因为别的,就是因为基础差,储备的数学知识不够。

认识到这两点,高中生就能放下心来了:自己数学成绩不好不是智商问题,只是因为信心和方法问题。有了这种认识我们就有了努力的信心和背水一战的勇气了。

2、找对方法,有从头开始的勇气。

我开始疯狂学数学就是从一模后开始的。一模时我语文136,英语130,文科综合260,数学36……

从那以后,我除了保持其它几门学科的常规练习后,开始没日没夜地学数学。我是从高一课程学起的,从零开始。

我家就在学校附近,本来是不上晚自习的,但是为了能随时请教老师和同学,我主动申请上晚自习并且住校。班主任也给了我很大帮助,他将班级里数学成绩最好的几个同学都安排在我周围,并且请数学老师帮我制定了周密的学习计划。老师要我先做书上的例题,再做同步练习上的基础题,最后做高考真题。

那几个月,我真的是除了吃饭睡觉就是在学数学。晚上睡觉时把数学书和草稿纸、笔放在床头。吃饭排队时,背公式和定理。

皇天不负有心人,经过一学期的努力,我高考数学考了104分。

这分数确实不高,因为我们班当年有多个同学数学考140多分,最高分149。但这个分对我来说就是奇迹,我做到了!

我认为这主要得益于老师为我规划的正确的学习思路,以及我自己的勇气。高三一模后从头开始学数学的勇气不是每个人都有的。

3、坚持不懈,有一战成名的决心。

在高考没有来临之前,我们唯一可以做的就是坚持不懈地努力,永远不要问自己努力是不是值得,是不是一定有收获?因为这个问题唯一确切的答案就是自己的高考分数。

努力的结果不过就是两种,一种是成功,一种是失败。但不努力的结果就只能是失败。在高考前,谁也不知道自己是不是能成功,我也一样。在拼命学数学的过程中,我从没有说过一定能在高考中取胜,但是我一直坚持到了高考的前一晚,从未松懈。

不过在拼搏的过程中,我的内心是特别充实的,也是充满希望的,说实话我一直抱着一战成名的决心在学习数学,所以我做到了。

结束语

高三学生数学瘸腿确实是个难题,但是请相信我,高中数学绝对没有难到不可攻破的程度。给自己十足的信心,付出十二分的努力,坚持不放松直到高考那一天。

相信我,你也可以成功的,就像我一样!

我是墨公子,欢迎关注。


这绝对是亲生的文科生啊!

数学对于大部分文科生来说简直就是一个噩梦,如果文科生数学能考到130到140左右,那绝对是大神级别的。数学是在文科中最拉分的一个科目。数学成绩好的和数学成绩差的不仅仅是几分的差距,而是几十分的差距。真所谓文科生得数学者得天下。

题主数学只考30分左右。这存在着严重的偏科行为。离高考还有几个月的时间。通过自己的努力和掌握做题方法,数学从30分提到七八十分还是很有可能的。如何去做我说一下我的看法。

抓住第一轮复习的机会,好好补补基础知识。

数学能考30分我感觉基本上都是靠蒙的。会做题的人感觉很简单,不会做题的人那是真难,主要就是根本读不懂题意,不知道题目说的是什么。这主要就是基础实在是太差。学生可以利用第一轮复习的机会好好的补习一下基础知识。重新回归课本,回归教材。把课本的知识点重新复习一遍。对于文科生来说,数学的一些公式定理可能更枯燥无味,但是为了提高自己的成绩,拿出学习史地政的毅力。将一些公式定理全部背诵下来。与此同时,将课本后面的课后练习题随着基础知识的学习强化练习,以便能够加深对基础知识点的掌握。在练习的过程当中,要善于去总结相关知识点题型的做题规律,学会举一反三。

刷题要学会取舍,把自己能得到的分尽可能得到。

在复习阶段的时间安排上要尽可能的多向数学倾斜。拿出更多的时间去刷题。但是在刷题的过程当中要学会取舍。一般来说,高考模拟卷或者是真题。选择填空和大题基本上都是。相应的最后几道题。前面的题目基本上都是基础题。所以说学生在刷题的过程当中,要重点的去把基础题做好,那些难度较大的题目尽可能的就不要去做了。在重点做基础题的过程,当中学生一定要善于去总结归纳出题规律,做题思路和解题技巧。可以把多套模拟卷和中考真题,进行横向比较或者是纵向比较,找出命题规律以及相应题型解题思路和规律,多思考多观察。对于文科生来说宏观把控总结归纳是很大的优势,把这种优势放在学习数学科目上。

调整心态每次进步一点点就是成功

数学这样的成绩的确是打击学生的积极性。但是为了高考能够取得好的成绩。学生还是要快速的调整好心态,用平和的心态去面对现在的问题,不要去和别人进行比较只需和自己的过去进行比较。高三下学期会有很多很多次的考试。只有通过自己不懈的努力,每次考试数学成绩有一定的进步,那就是成功。每次考试以后及时的进行总结归纳错误的原因。对相应知识点进行及时的巩固和加强。树立信心调整心态。在接下来的几个月时间内,数学成绩肯定会有所提高。

当然,在全力提高数学成绩的同时,也不要忘记其他科目的巩固和加强。把其他科目保持住或者是有所提升。数学通过几个月的努力学习。提升三四十分应该是没有什么问题。那么在高考过程当中,这个分数上本二应该是没有问题的。

我是萧辉田老师,欢迎关注留言。


高三文科生,语文英语110+,文综200,数学30分,总分450分左右,在陕西也只是个二本水平(如下图,2019年陕西二三本合并),要想上好点的二本还有问题。但孩子的数学还有很大的提升空间,如果能提高到六七十分,就可以上一个好的二本,甚至还可以达到一本线。

我是高中数学老师,下面我将从专业的角度来谈谈如何提高你的数学成绩。

一、你的数学现状分析。

你数学成绩30分(总分150),恕我直言你的数学还属于入门阶段,应以课本为主,把课本上的公式、定理、性质搞熟,例题做会,然后再有目的的做一些有针对性的训练(主要是前10道)。如:对选择题进行专题训练;抓住三角函数、数列、立体几何这些易得分点,再对圆锥曲线、导数、极坐标参数方程的第一问,这些题都是属于高考中的简单题,只要你稍微用点心就可以拿到,这样你的数学成绩就可从以达到八九十分。我曾经带过一个学生,高三第一次摸底考试数学考了38分,经过一年的努力高考时考了90多分。

二、2020年高考数学提升需注意两点:

1、文理合卷的大趋势。

新高考后将不分文理,所以文理试题会慢慢趋于相同,特别是必修部分和选做题的难度要求文理会达到一致,所以文科在这些地方必须重视。

2、数学教材上的变化。(如下图)

新教材马上会实施,但其内容的变化在2020年的考试中必然会有所体现。如:新教材中删去了算法初步、推理证明、框图、三视图、简单的线性规划等问题。所以我认为在2020年的高考数学试题中这些内容必然会被削弱。

总之,数学成绩的提高,必须多做多练,只要你的数学成绩提高了,你的梦想也就实现了。


这偏科偏的有点严重了。

让笔者想起来高三有个同学,是非常相似的情况。

他就只喜欢学文综,正常情况下,文综选择题我们都会错很多,五六个都算是少的,一般十来个比较常见,而那位不管什么考试,都能错在3个以内,因此文综能考250+,我们高考那一年,也是考了250多,我们都叫他文综小王子。

可是这有什么用呢?还不是照样没有学校上?

钱钟书数学考15分,语文英语考了满分被北大录取,你行吗?

现在还可能有这个机会吗?

何况语文英语也才110+,文综200,加起来也不过420分,够上什么学校?

笔者一直觉得,偏科的人都是在逃避,既然语文英语文综都可以考得那么好,为什么就不能学学数学呢?数学很难吗?30分的成绩,大概就是随便蒙,也都不止30分吧。

所以,孩子,从现在开始,你要重视数学了,不然你可能没有学校可以上,比起学数学,这个后果严重多了。

那么应该如何学好数学呢?

1.首先要引起对数学的重视

数学30分,我想在以往漫长的日子里,你应该是没有好好学数学甚至是没有学,我相信不是因为难,事实上不管是什么原因,现在你都要硬着头皮把数学这门硬菜吃下去。

集中更多的经历、给数学更多的时间是你要做的基本动作。

2.注重基础知识点

这个水平意味着基本上你连最简单的知识点都可能不会,那么数学在150分的分值构成中,至少有60%—70%都是基础题,就算你会60%,数学也能够考到90分的及格线。

而现在的时间节点高三的数学一轮复习可能已经结束了,早的话就开始二轮复习了,那么对于你来说,就不用那么着急了,慢慢注意把基础简单的知识点掌握运用就可以了。

3.要大量有效做题

数学是可以练出来的,这个观点已经被无数的前辈验证过,放在谁身上都不会例外。

在掌握了最基本的知识点之后,练题也是挺重要的。

学习基本的知识点是掌握的一个过程,那么练题就是一个运用的过程,这两者结合起来,方能达到最好的效果。

同时产生的错题,每一道题都要认真对待,分析原因,慢慢的,错题会越来越少,你会的就会越来越多,自然成绩就会上去了。

说在最后

数学做为三大主科之一,其在高考中的地位不能忽视,缺了数学,基本上你不会有学校可以上,加油!


看得出来,除了数学你其他科目考的都非常不错,可以说你是被数学拖了后腿,但数学150的满分你只能拿到30分,也从侧面说明你的数学基础实在太差,偏科的学生考试时候是非常吃亏的,现在高三距离高考还有六个月的时间,在这一段时间内如果认真补习数学,我觉得提升三四十分是没问题的。

学习数学首先要摆正心态,不要把数学也想成一座高山,高不可攀,其实数学也和其他科目一样,只要掌握那些基础知识点,任何题目都是通过基础知识点复合而成,所以我们在后面的学习中,可以只训练最基础的题,先把最基本的知识点掌握,后面拿到一道题能够知道它考的是什么,能做到这一点,我觉得就已经能提高自己的数学成绩了。


高三文科生,语文英语110+,文综200,数学只有30,怎么办?现在距离高考还有100多天,只要你破釜沉舟,奋力拼搏,还是有希望的。

文科生往往是数学思维不行,但你只有30分,也是太低了。30分进步到90分也是可行的。只要你找对方法,勤奋练习。你的数学基础很差,就练基础。找一个老师,一对一指导,每天练习《小题狂练》,勤能补拙。越是低分越能提高。

相对的你语文英语还有提高的空间,文综也能提高20分。你把你最大值列出来一个目标,努力实现最大值分数。苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。有志者事竞成,破釜沉舟,百二秦川终属楚。祝你高考大捷!

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