上初中的孩子需不需要补课?

如果孩子在学校同年级或同班属尖子生,其又不要求补课,那就让孩子自学吧!若孩子成绩一般,又愿意学习,只是有很多题目弄不懂,还向家长提出要求,要想找老师补课,不管家庭经济来源好与否,作为家长应该想法支持孩子去补课吧!若孩子成…

如果孩子学校同年级或同班属尖子生,其又不要求补课,那就让孩子自学吧!若孩子成绩一般,又愿意学习,只是有很多题目弄不懂,还向家长提出要求,要想找老师补课,不管家庭经济来源好与否,作为家长应该想法支持孩子去补课吧!若孩子成绩又不好,又不爱学习,又不要求补课,这种情况,作为家长就应该多开导孩子,多与孩子交流沟通,多向孩子交谈一些读书成功的例子,以及一些不读书、不学习带来的后果,若自己说服不了孩子,可请一些有说服力的亲戚或朋友帮忙说服和开导孩子,最终,让孩子去补课,去认真读书,认真学习。祝你的孩子学历有成!


学习的问题因人而异,有的学生的确需要补课,并且补课的效果非常好。这对于大多数学生来讲,补课却没有那么多的效果。

首先补课这一种现象的出现,也是根据学生的状态来决定的,很多孩子知识基础一塌糊涂,任何人给他补课他也不可能提升,就好像我们一个初中生毕业之后去完成大学的一些课程,即使有好老师对他补课,因为基础相差太多,老师也没有办法去完成他的课程的提升,这样的道理,初中阶段照样也是成立的。

补课的时候也在于学生的学习环境,有些补习班整体环境不是太好,很多孩子本来还可以的,结果到了不良的一个学习环境中,成绩会越来越差,习惯会越来越差,造成了有些孩子的补课还不如不补好,孩子有可能会变成坏孩子,我们知道初中阶段孩子的性格,他们的人生,他们的新环境,以及他们交往的小圈子,都是影响他们的一生的。

所以说一个好的环境才有补课的必要,如果学习不好,同时环境再不好,那么补课对于孩子来讲,那简直就是,助纣为虐。

最后对于顾客来讲,我们应当坚信的就是学习习惯和学习态度才是最关键的,一个孩子只要学习习惯和学习态度端正了,那么他就能会主动的看待补课这个问题,能够很好的完成补课这种行为。

道理,家长和学生都明白,但是能不能执行,能不能客观的看待却是一个问题。

上初中的孩子需不需要补课?


现在初中升高中,竞争比较激烈的,不管成绩好的还是成绩一般的学生,会选择通过补课的形式提升自己,有的学生提升明显,有的学生提升一般,原因是多种的。

是否补课,还是取决孩子目前的状态和家长的需求。

1.孩子目前只想玩,学习不好好学,成绩班上垫底,这种情况想通过补课的形式提升理论上可行,但是实际上难度很大的,教师既要要去调整他的状态,同时要讲解知识,孩子还不定会去接受,当然家长不能放弃孩子,可以尝试着通过校外辅导,看看能否得到改变,因为孩子也在成长中,一些不好想法也会随着改变。

2.如果孩子本身习惯比较好,成绩在班上考前的,这时看家长的需求和孩子的想法了。(1)想上重点高中,目前水平还不够的话,可以咨询学校的老师,希望能通过什么方式,来得到提升,不要盲目选择校外辅导。(2)如果觉得目前水平能考上理想的高中,就无需找校外的辅导。

3.习惯说不上好,成绩一般,考高中有一定的难度的话,个人建议考虑一下校外辅导,前提是学生认同,在时间,能力承受的范围之内,选择适合自己孩子的老师。

总之,孩子的学习,作为家长是务必得关心,操心的,希望自己的孩子能多学点,选择的方向多一点,是否选择校外辅导,结合孩子成绩,家庭情况,量力而行,而不是盲目跟风。

希望我的回答能帮助到您,谢谢关注!


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清晨不起早误一天的事,幼年不勤学误一生的事。孩子是你的,孩子的未来是他自己的,作怎样的预计有怎样的结果。

上初中的孩子需不需要补课?

一、大势所趋,社会竞争激烈,各学科的学习越来越繁重,勤学奠定基础。

现在的学生学习确实比我们以前辛苦多了,有时候看着孩子挑灯夜战颇为辛苦,父母也很纠结啊!但是,一旦输在起跑线上,怕他输了一辈子啊!孩子有他自己的人生去走,他的未来掌握在他手里,做父母的只能引导他奋力拼搏,希望将来用他的才华增辉属于他自己的人生。

上初中的孩子需不需要补课?

二、他适合补课,需要补课,愿意补课,支持他去补,帮他筛选好机构

有些孩子本身对学习就感兴趣,他乐于学习,校内的学习满足不了他,他对自己有更高的要求,他和家长对人生有很高的规划,那就去补。有些孩子基础比较差,课堂上跟不上,知识有很多缺块,课堂的学习不足够,他愿意努力,也可以让他去补。

上初中的孩子需不需要补课?

人有自己的盘算,有自己的主见,管别人孩子补不补,最重要考虑自己孩子需不需要补,要清楚你对他有怎样的期待以及他对自己有怎样的追求。你说呢?!

码字不易,朋友们,如果有那么一刻打动你,请关注一下哦!爱你哟!


首先要提倡和告诉孩子学东西要在课堂上搞懂,不会就问,也可以同学之间交流补习。同时还要看教委的要求和学校的作为,是不是课本上的知识,老师已经严格按照课本内容不留余地的通通教授给每个学生?而不是只教一部分,学生不去校外补课分数就上不去(因为学校没教全没教透留余地要到校外挣你的钱),那就真没辙,碰着缺德学校缺德老师,就必须得课外补了。如果老师教得也不错,学生上课也认真听课了,回家又好好做作业了,那百分之八十以上就应该是没问题的,剩下极少数贪玩的孩子和反应慢一些的孩子,再补补课,就可以了。

实际上如果教委把孩子到课外补课的人数和老师的教学质量挂钩,那不但会提高老师的教学水平,同时也会大大的减少学生去校外补课的人数,因为补课的多了,老师的教学水平就遭质疑,那老师自己都得拦着,并争取让学生在课堂上听懂老师讲的课,极个别学生除外(给每个班几个跟不上的名额)。既然给老师大幅度提高了工资,就该把老师自己教学水平提上去,而不是推给课外,老师没责任。以分数考老师不如以去校外补课的人数多少考老师。学生都到校外去补习功课,那校内老师的教学水平一定有问题。


初中生需要补课,尤其是中等成绩的初中生。

随着教育主管部门对在职教师有偿补课采取高压措施以来,广大家长们对在职教师的有偿补课也是群起而攻之,这可以理解。目前的情况是,在职教师补课的少了,却乐坏了校外补课机构,补课费用也随之上涨,更加加重了家长的经济负担,这是吐槽的家长们万万没想到的吧?

回到主题,为什么初中生需要补课。

上初中的孩子需不需要补课?

初中生考上普通高中的需要

谁都知道,中考的重要性大于高考,因为中考进入普通高中的升学率只有50%左右,其他的都要分流到职高,不要说职业高中也一样,那是酸葡萄心理,职高生考上大学的能有几人?现如今,考不上大学,绝大部分就只能去搬砖,谁又真正愿意让自己的孩子去上职业高中呢?

少量初中生不需要补课,这有学习方法和学习天赋的问题,不能代表绝大多数初中生,还有那些考普通高中没有一点希望的初中生,再补课也没有什么用处。这两类学生除外,其他绝大部分初中生或多或少的都在补课。

对于中等成绩的初中生,补课的优越性更加明显,补课可能让他们上普通高中。如果上不了普通高中,就基本丧失了高考的机会,家长和学生赌不起。

上初中的孩子需不需要补课?

初中生打基础的需要

课堂教育很重要,但课堂教育是大课,老师没有办法照顾到所有学生,经常听到有人说“课堂不讲补课讲”,对老师来说是一种污蔑,任何一个成建制的班级,同样的老师,学习成绩却是天壤之别,这个责任不在老师。对于成绩不理想的学生,补课不失为一种补救的办法。初中课程学好了,就能为高中打好基础,初中基础有问题,高中学习无疑会吃力多了。

上初中的孩子需不需要补课?

初中生补课,已经不是个别行为,升学形势摆在那里,不容学生和家长选择,我们不能改变应试教育的现状,就只能适应这个制度,高考中考不是最好的制度,但确确实实是最公平的,这点谁也没法否认。

所以,初中生补课,是有必要的。


初中生需不需要补课,因人而异。同时应注意一下两个方面的培养:

1让孩子爱上阅读。其实阅读应该从幼儿开始,经常领着孩子去书店,让他选择自己喜欢的书。慢慢地他读的书就会越来越多越深。我儿子初中假期时,老师组织的补习班在我家对过(我家在镇上)。镇上好多孩子都去了,老婆说假期儿子没玩伴让他去补习班吧!我认为儿子学习还可以没必要去补习,他们每天学的都还是旧知识。我说这几百块钱都买课外书吧,第二天我们爷俩去了县城新华书店。一个假期看几本课外书对孩子学习还是有很大提高的。今年中秋前去亲戚家,亲戚家的女儿小六成绩年级第一,还不偏科。亲戚抱怨女儿整天买书,还向我儿子讨要看完的书。村里就她自己喜欢买书一个书架已经放不下了,村里其它的孩子成绩一般般。培养孩子阅读习惯很重要。

曾看到一句话:“阅读是对‘学习困难的’学生进行智育的重要手段。学生学习越感到困难、在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要多阅读。阅读不仅能使某些学生免于考试不及格,而且还会发展学生的智力。学习困难的学生读书越多,他的思维就越清晰,他的智慧力量就越活跃。只要她喜欢阅读,有阅读的习惯,那她以后就能拥有自我教育,自我更正的能力。阅读,能赋予人一种自我更新的能力。

2让孩子养成自觉完成作业的习惯。星期天或者假期里我问儿子,你的作业怎样来完成。他列出来一个计划,按这个计划分步去写作业。侄女和儿子不同,侄女一回到家就写作业,直到写完才开始玩耍。每次我都尊重儿子的选择,有时会提醒他看会课外书。侄女和儿子一直没有去补习班,从小学习优秀,今年都考上了国家重点大学。

最后,如果孩子偏科严重不妨针对性补习一下。不要占用孩子太多的时间补习,以防伤到孩子的积极性。平时注意多兴趣培养,以防沉溺网络游戏。

上初中的孩子需不需要补课?


谢邀。

当老师一段时间之后,发觉一个非常有意思的现象。

有很多家长,在面对其他问题的时候非常理性,但一遇见孩子的问题,遇见教育问题,就变得非常不理性。

比如,经常会遇见一些家长问这样的问题,我到底应不应该给孩子报辅导班?

看到其他孩子都在上辅导班,不给自己的孩子报辅导班,真的担心孩子的学习成绩会落下。

而如果给孩子报辅导班,一方面担心孩子会对辅导班过度依赖;另外一方面,课外辅导机构的教学质量参差不齐,有些孩子选择辅导班之后,成绩不仅没有提高,而且因为课外辅导机构挤占了孩子休息时间,让孩子疲惫不堪,成绩出现了大幅度的退步。

家长有这方面的担心和焦虑也非常正常,毕竟在当前的高考录取模式下,孩子想要考上好的大学,有一个好的前途,那么必须先要考上一所不错的高中,要想考一所好的高中,那就必须要有优异的成绩。

上初中的孩子需不需要补课?

但家长在决定,是否给孩子选择课外辅导机构时,一定要保持头脑清醒,家长真正应该关心的问题是,哪种方式,更能够促进孩子的学习成绩提高,更有利于孩子的身心健康发展。

而不是看到课外辅导机构的宣传之后,就把课外辅导机构当作提成绩的”灵丹妙药”,更不能因为亲戚朋友家的孩子选择辅导机构之后,成绩不进则退,就把课外辅导机构一棍子打死。

课外辅导机构主要的功能是,弥补学校教育的不足。

现在的学校教育,在某种程度上有点像标准化的生产工厂,每学期都有制定好的教学大纲和教学任务,学生和学校的老师每一学期,每一学年该学什么内容,完全都是标准化的。学校的老师很少会考虑到学生的具体情况。

这就意味着,如果你家的孩子,不符合常规的“标准”,学习进度特别快,或者学习进度特别慢,那么肯定和学校的教学是不“合拍”的。

上初中的孩子需不需要补课?

课外辅导机构,有效的弥补了这一不足,课外辅导机构是根据市场的需求来运作,家长有什么样的需求,那么就会有辅导机构来满足家长这样的需求。

也就是说,作为家长,是否应该给孩子选择课外辅导机构,你首先应该考虑的问题是,我有哪方面的需求?我要选择的课外辅导机构,能否满足我这方面的需求?

比如,你想给孩子报课外辅导机构的目的是,想提高孩子的学习成绩,那你首先要弄清楚是哪些因素导致了孩子的学习成绩不理想,是孩子跟不上学校的教学进度,还是孩子的行为习惯有问题。

如果是因为孩子的行为习惯不好,导致成绩不理想,那么此时你最应该做的,肯定不是给孩子盲目的选择一个辅导机构,而是要改变自己的家庭教育方式,先把孩子的不良行为习惯纠正过来,然后再考虑提高成绩的问题。

如果是孩子跟不上学校的教学进度,那你就要仔细分析一下,是孩子不适应老师的教学风格,还是学校的老师教学态度有问题。

上初中的孩子需不需要补课?

如果学校的老师教学态度有问题,那么此时你最应该做的事,向学校反映这种情况,看学校能不能给孩子调整一下任课老师,或者把孩子调到其他班级。

在弄清楚你的真实需求之后,接下来就要看一下,有哪些办法能够解决这些问题。

比如经过和孩子认真沟通,和对孩子的学习问题详细分析之后,你知道你的真实需求是,希望有老师能够帮助孩子梳理知识结构,弥补学习上的漏洞,那么接下来你应该考虑第二个问题。

有哪些办法能够帮助你解决这些问题?当然,报辅导机构是一种选择,但除了选择报课外辅导机构之外,你还可以自己辅导孩子,也可以给孩子选择一个“学习伙伴”,让他们相互学习,当然也可以让孩子自学。

当你把自己的需求想明白,把可能的问题解决方式,都考虑清楚,此时你就不会再去纠结,到底应不应该给孩子选择课外辅导机构,而是会去考虑哪种方法,能更快的提高孩子的学习成绩,对孩子的身心健康发展更有利。

我是“升学与考试”—分享学习方法,关注教育时事,指导升学规划。期望我回答能对你有帮助。


你好!

感谢邀请!

首先,补不补课,视自己的情况而定。孩子愿意,条件允许,效果明显,可以补。

其次,就我个人观点,能不补就不补。因为看到不少的亲朋好友、教过的学生,从小补这䃼那,结果巨资入海打了水漂儿!成绩不提高,毛病添了不少。如依赖性、物质鼓励、自由散漫等。

第三,真诚推荐教育专著《高中全程升级攻略》,花很小的代价,得最大的收获。京东、手机淘宝、当当网等有售。

仅供参考。


谢谢邀请!这个问题不能一概而论,说初中学生不需要补课的人,要么就是骗人的,要么自己根本就不懂,是门外汉。初中学生需要考试的科目都已差不多有十科了,还有些中考不考的,很多学生因这样那样的原因往往有的科目跟不上了,而凭初中生的能力是往往无法自己自学补回,如果有个专业老师辅导一下,就完全不同了。所以补不补,补哪科,要根据实际情况而决定。

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