摸爬滚打的平凡人(第一篇转学迷途)2022年5月10日至11日

总言:用我摸爬滚打走到现在的平凡经历,为正在前行的人多一点参考,无论是对的经验还是错的做法,都便您借鉴。

序言:最近突然想写一写自己的经历,虽然是自己平凡的不能再平凡的经历,但我还是想把它原原本本的记录下来,让阅者参考,最不济当个反面教材。

刚开始也不知道从哪里开始说起,但我回忆了一下,给我感觉最强烈,我也认为是开始影响我人生的第一个选择,那就是我上高中一年级的“转学”。

2004年7月,我参加中考,当时普通高中有4所,职教中心1所,因为是在农村读初中,所以只有考的最好的那部分才能上最好的高中,其他的只能分配到另外3所高中,或者职教中心,我被分配到排名第二的高中,因为距进预科班分数线差0.5分,被分到普通班。当时也没有意识到有什么差距,很单纯,更没有意识到什么是家庭穷,虽然衣服就那么三两件,鞋子就那么一双,但吃饭还是不成问题的,因为初中过得相对比较苦,所以觉得高中学校的饭非常好吃,开学后无心无肺一门心思学习,上课表现积极,课后学习刻苦认真,在第一学期中期考试的时候总成绩考到全校103名,因此被调进预科班,之后在第一学期期末考试中考到全校13名,进步异常神速,目前回想起来,这些都得益于自己一门心思专注于学习的缘故,我是属于理科顶尖,语文、英语中上水平,不拉分的那类。

为了鼓励我,我的父母花了378块钱给我买了一身新衣服,我记得特别清楚,“以纯”。在2004年,我父母开个加工粉条的小作坊,我每个礼拜天都回家帮忙,一天的收入也仅仅50元左右,当时社会上打工的一天也才挣20到30元左右,当时要承担一家6口人的开支,是非常吃力的。我记得后来过年的时候,我母亲都有点心疼的说,全家谁也没穿过你这么贵的衣服。当时自己心里也没有多少想法,就是觉得高兴!

第二学期开学了,一如既往,但有一次和我同学的一次聊天,让我有了转学的想法,他告诉我说:“我想转学,转到县里最好的高中去,那里教学质量好,学习环境学习氛围好,学生的成绩普遍比我们高中好,我想转去那里。”我当时成绩进步神速,心态也比较傲气,一听这繁话,心里突然有了想去和那里的学生比一比的想法,心里有些不服气。

有一个礼拜天,我回家,就把想转学的想法告诉了我父亲,其实我也只是说说,因为我知道转学是比较难的,但我父亲为了我将这件事当真了,正好有一个以前在我们村的小学校长当时在最好的那所高中任教,那会因为在村里父亲经常帮助他,所以关系比较亲密,父亲就找到了他,希望能想想办法,把我转过去。但这些事我都不清楚,我依然正常上学。

有天,我正在上晚自习,突然班主任说有人找我,让我出来一下,我出去的时候,看到我父亲在走廊,看到我出来了,只给我说了一句,“走吧,给你把学转了”。当时我比较懵,也觉得有些意外,就跟着父亲离开了学校,出了大门口,看到父亲是骑着自行车来的,回的时候,我们父子两是走回去的,路上父亲才把事情经过告诉了我。在我印象中,这也是父亲为数不多的求人办事了,现在回想起来,才理解了当时父亲的心情,他对我满怀期望,像每一个农村的受苦人一样,希望想着尽自己最大的努力给孩子创造好条件,然后让孩子出人头地。

第二天早上,我就跟着父亲去新的高中去报道,报道的时候要填一张表,父亲要填,但帮我转学的那位叔叔说我都高中生了,让我填,我当时一是紧张,二是自己的字的确写的不咋地,一张表填的歪歪扭扭,惹了笑话,当填完的时候,要交借读费3000,当时听到这个数字我和父亲都有点懵,帮我们转学的叔叔也懵了,当场反问到说这个是和校长说好的,免借读费的,但没有作用。后来他又直接去找了校长,最后校长同意交800,算是顺利办完了手续。之后,把我分到了普通班,当时要到预科班的,但是说学的好的话,期中考试就调到预科班了,自己也觉得没问题,就没有再争取。

但之后,我为我的傲气付出了惨痛的代价,也就是我人生第一个选择的影响。

新的班级里,我是新来的插班生,大多班里的都是县城里的人,家庭条件都很不错,无论吃穿用玩,都不是我能比的,尤其是当时大多班级学生的家里都有了台式电脑,有的有笔记本,手里都拿着MP4,或者ps,大多人都有点儿才艺基础,有会弹吉他的,有会各类球类运动的,等等,这些对于我农村出来的孩子来说太过新奇,一种巨大的差距活生生的摆在我面前,心中的自卑感、差距感由不得你控制,但唯一能让我有点安慰的就是学习,然后不到一个月,我的唯一的一点自尊也荡然无存。

一天晚自习,数学老师像前几次一样,只把练习册的选择题填空题讲解完,就不讲了,说你们把这些学通就行了,后面的大题讲也没用,没几个会的。我当时就感觉是一种歧视。讲完了,数学老师又问了一句,你们有什么要问的,或者有什么建议,我一冲动,就有点出言不逊,站起直指问题说:光讲前面的,不讲大题,讲也不讲就知道我们学不会。一句话惹恼了数学老师,把我一顿收拾,后来又叫我过去办公室,还是一顿收拾,当时的自尊、傲气被收拾的服服帖帖,又给我说以后他的数学课让我不要上了。当时心里特别憋屈,让我也真正意识到老师的厉害,也可以说是一个相互并不了解的陌生人的厉害,如果在以前学校的话,我想一是不会说这样的话,二是老师了解我,听了可能会解释,毕竟我学习好,不会有这么大反应。回到教室我一句话没有说,也不知道不让我上数学课这件事怎么办。但也来不及让我多想,班主任把我叫过去,问明缘由,只给一句话,“你自己看怎么解决这件事,你要是解决不了,不仅数学课,你看你能到哪个班就去哪个班,我这个班肯定不能有你这样的学生”。当时感觉雷声阵阵,我把天通了个窟窿。吓得我赶紧给班主任说我错了,我说我去给数学老师道歉,求得原谅,我当时也只有这一个办法了。

我和班主任一起,又去了数学老师的办公室,也不记得当时说了什么,大致是承认了错误,保证自己绝不会有下一次,班主任和数学老师又进行了沟通,最后同意这件事告一段落。

现在回想一下,当时为自己的冲动买了单,当然还有当时相互不了解,我又是走后门转学来的,老师给我的定义就是一个刺头的原因。

对于一个十六七岁的农村孩子来说,这一次事件把最后的一点点傲气、自尊也踏踏实实的踩在脚下,就像捏的个泥人,一脚踩成了一堆烂泥巴,死气沉沉的失去了最后一点人样。也就是这件事,让我放弃了当时自己最不该放弃,也是自己唯一靠自己就能做好的,自己最拿手的事,学习。这件事之后,我的心里有了负担,自己变得迷茫,自己也没地方去诉说,也没有向父母吐露,一直就这么折磨着我。现在想想,要是当时能和父母或者家里的亲戚沟通一下,也许自己不会多走后来两年的弯路。

这件事之后,我放弃了学习,我试着融入班级里,融入周边的环境,融入这座城,我跟着同学学上网,学打篮球,踢足球,学看小说,学当学校的小混混,当时男同学聚在一起讨论的最多的有两件事,一件事是哪个班的哪个女生最漂亮,另一件事就是哪个班的谁谁谁跟着社会上的叫的上号的谁谁谁混着了,很牛逼,谁也不敢动。当时学生打群架可以说家常便饭,但也有长得不高、老实的学生形成一个小团体,大家都不想去混,也融入不到那个混的圈里去,索性大家聚一起,干一些兴趣相投的事情。我有一段时间疯狂的迷恋上上网聊天,几乎每天中午,下午放学,礼拜六礼拜天,都在黑网吧上网聊天,聊QQ,我现在的QQ号就是那会申请的。后来又迷恋上了看小说,学校旁边有个可以租小说的书店,我们几个经常租一书包,大家换着看,这一看就看了整个高中,看的我高考只考了385分,当时三类本科线428分,只能读专科,后来我又复读了两年高中,参加了三次高考,才考到了我后来读的大学985院校,等于我把流失浪费的时间又用同样的时间补回来,我原地停留了四年。后来高中同学小聚的时候,都说我是高中研究生,而且在不同的三所高中读过。“转学”事件就像蝴蝶的翅膀,引起了我后来一系列的连锁反应,虽然自己后来又补上来,但失去的时间,失去的精力让自己所有的事都比别人慢了两年。

现在回想起来,我还是得感谢我的父亲,要是不是他,我可能走的又是另外的一条路。当我应届高考考完成绩出来时,父亲问我老了多少,我说385分,父亲只说了一句话,“连400也没上?”,也可能是问我,也可能是自言自语,但我心里咯噔的一下,我真正的体会到那种失望。父亲问我:“准备怎么办,要不去复读吧?”。我当时根本就不想复读了,就想随便报个专科,去念就完了。但父亲后来对我说“按道理你不应该是这样,你也不是学不会的人,只能说你么用功,自己打问着,看哪里你这个分数能复读了,去复读吧。”因此,才有了我复读两年的经历。

如果我没有转学,那么我的人生可能和现在完全不一样。当然了人生没有如果,人生也正是因为具有唯一性、遗憾性才让我们学会了反思,学会了改进。我反思得出的教训有几点:第一点就是人所处的环境,适合你的环境才是对你最好的环境,不要放弃适合你的环境,去强行融入更好的环境,当你处在学习的上升期时,千万不要乱换环境瞎折腾, 从我“转学”这件事看出,如果没有转学,按照我当时的学习劲头,应届高考上重点本科院校应该是有把握的,当然这也是现在的假设。第二点就是人到什么时候都不可以太过傲气,太过冲动,不要去挑战你不具备实力去挑战的事情,一句冲动的话可能就需要你付出巨大的代价为之买单。第三点就是不要丢掉你最拿手的事情,那是你安身立命的根本,就像我一样放弃了学习,去学其他的,去重获尊重,只会徒劳无功,我坚持住一门心思学习,用成绩说话,老师同学最后都会高看你一眼。第四点年轻的时候,遇到任何事情都要找家人,找长辈,多听取他们的意见,寻求他们的帮助,即使是几句话的安慰,因为有些事超我们自己的能力,而作为父母,一定要让孩子有归属感,家是最大的港湾。

第一次写,没写多少,两天时间里抽空写的!希望能为在读的高中迷茫的孩子,提供一点参考。

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