把少许水倒入盘中，放 入一枚硬币。 怎么才能把硬币取出来，而手既不许接触水，又不许把水倒出来呢?
办法是：
把一张纸片点燃，放人玻璃杯中，把杯子倒放在盘子里硬币旁边。玻璃杯中的水开始上升，最后全部进入杯中，让出了硬币。纸片燃烧时，部分被加热而膨胀的空气从水中溢出。杯子倒放后，因缺氧使火焰熄灭，杯的气体冷却，因而压力下降；为保持气压平衡，外面具有正常大气压的空气想进来，于是把盘子中的水挤进杯中。
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科学小实验、小游戏、小制作是对幼儿进行科学教育的一种有效手段和方法:对促进幼儿的观察力、创造力以及探索精神的培养都有着积极的作用。我们要通过抓住幼儿阶段的学习最佳期,把自然科学知识渗透到幼儿的生活与游戏中去,进行科学知识的启蒙教育,激发他们的兴趣与求知欲,从而播下热爱科学的种子。
儿童科学教育为儿童提供了数学、天文、物理、化学、生物等多方面的科学技术探索活动，使儿童与各种自然现象或物体相互作用，获取广泛的早期科学经验。这些科学经验为儿童将来理解抽象的科学知识奠定了基础，成为引导儿童通向科学世界的桥梁。在科学探索的过程中，他们学会了使用感官获取经验，学会了运用观察分析的方法探索问题，学会了应用分类的方法简化信息，学会了测量方法使所获得的信息精确化，从而促进其聪明才智的发展。
