看到群里有人发了这么个问题，一时手痒，来回答一下。
这事儿，那得从早教的起源开始说起了。
据考证，早教最早的出现和被设立为一个独立学科，是在上世纪四五十年代的美国斯坦福大学。
也就是说，我们基本可以认为，早教发源于美国。属于典型的舶来品。
后来国内实施改革开放。90年代初期，随着商业化进程的普及和加速，催生了一大批民办学校、幼儿园和教育机构的诞生，其中幼儿园由于当时没有统一性的教材（据说现在也有很多地方幼儿园没有），所以有不少幼儿园在教育模式上引进各种国内外的教材，进行基础的学龄前教育。
再后来，随着民办幼儿园数量的进一步增加，导致竞争也日益激烈。
于是大概在2000年前后，有不少幼儿园，开始尝试引进意大利蒙台梭利的教育方式，并进行一定的修改，后又加入了大量需要家长配合上课的环节。形成了今天的所谓“亲子课”（其实就是国产早教的雏形）。
其主要的商业目的是在于抢占上游客户，并跟真正的消费者-家长，提前建立链接。顺便也能解决一下幼儿园周末教室闲置的问题。
综上所述。可以看出以下几点：
1、行业历史
美国早教的萌发时期大概比国产早教早50-60年左右。
这五六十年积攒下的资源和经验，形成了一定的竞争优势。
2、研发出发点
斯坦福大学里的早教专业，其实是属于脑科学，解剖学，教育学等学科的一个衍生专业。最初的出发点是为了研究更先进科学的教育方式。
而国内早教的研发初衷，则更多指向了跟随市场潮流和其他一些商业化的目的。
学科研发的初衷，一般决定了基础理论体系的深度。
所以在这一点上，抱歉，又是舶来品的美国早教胜出了。
3、商业化体系
美国早教进入中国，最早应该是2002年的金X贝早教。
金X贝的背后，是美国的童装和玩具上市公司（名字也叫金X贝），具备相对成熟的商业模式和运营体系。
而国内早教的正式发端，具体已不可考。目前能看到最早的资料是97年成立的红X蓝早教（红X蓝官网写的，但据行业前辈透露，实际上红X蓝真正把亲子板块独立运营的年份，可能是在2004年以后）
不否认当时的红X蓝也已经是比较有规模的民办幼儿园品牌，但红X蓝的运营体系和商业模式，由于受到大量传统幼儿园模式的影响。直到今天，也一直在被业内人士所诟病。
这在很大程度上限制了他们自己早教（亲子）事业的发展。
所以，在商业化和发展速度上，国产早教再一次不敌外来品牌。
可能就是因为以上原因吧，很遗憾的，直到今天，我们在国内市场看到的现状，仍然还是美国品牌基本霸占前三，各种国产品牌在后面陪跑。
虽然已经不在早教行业，但真心希望国产品牌能振作起来，奋进赶超。
以上仅为一家之言，由于在某美国品牌早教工作过几年，言辞间难免有受到以前认知的影响，见谅。
