“爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模样，爱你对峙过绝望，不肯哭一场……”近期，这首《孤勇者》可以说火遍大江南北，尤其是在10后中。幼儿园毕业表演，10个有7个是《孤勇者》；小学老师以《孤勇者》为题组织写作；在医院里害怕打针、拔牙，医生一唱《孤勇者》，10后马上配合治疗；走在大街上，一个人唱《孤勇者》立马引来N多10后合唱……甚至，连歌曲原唱者陈奕迅都在社交平台上笑称“听说我出了首儿歌”。
除了孩子喜欢，非常可喜的是，不少父母也行动起来。听，学，唱，从不知道孩子唱的什么，到弄懂歌词、了解歌曲背后词作者唐恬“死里逃生”的故事，再到和孩子一起唱。亲子两代，或对唱、齐唱，或边唱边舞，或调侃打闹，其乐融融。不得不说，很多10后孩子的父母，相较于他们的父辈，陪伴孩子成长的方式，少了很多功利化、世俗化的要求，更贴近孩子成长需求本身。这种在玩中陪伴孩子成长的方式，特别有利于亲子关系及孩子的成长。
除了玩中陪伴，父母还可以借《孤勇者》给孩子聊聊。聊什么呢？聊感受。
《孤勇者》能赢得这么多10后青睐，有游戏衍生动画《英雄联盟：双城之战》推广的原因，但更重要的，其曲调简短有力、歌词朗朗上口，能激发孩子们沉积在心底的感受。
每个孩子都渴望被父母、老师看见。但现实是，站在光里的永远是那一小撮人。进入幼儿园，孩子就从家里的掌上明珠，变为茫茫沙滩上的一颗沙。老师表扬的，永远是那些听话的乖孩子。到了小学，考试全班第一只有一个；竞选班长最后也只有一个；小团体里最吸引人的，也只有那一个。那些能说会道有领导力的孩子，就像人群中的光，走到哪里，亮到哪里，可是光之下那些普通平常的孩子呢？考倒数、竞选失败的孩子呢？谁在乎他们的心理呢？ 被忽视的孩子，内心充满孤独、焦虑、恐惧。他们也渴望着被看见、被尊重、被簇拥。这首歌里，“谁说站在光里的才算英雄”“人只有不完美值得歌颂”“为何孤独不可光荣”等词句，可以说道出了很多孩子的心声。
为此，如能在和孩子一起唱《孤勇者》时，进一步给孩子聊聊，就能化解些孩子的独孤，增加孩子的勇气。
“宝贝儿，我想知道你为什么这么喜欢《孤勇者》。”在轻松愉悦的氛围中，父母可以开启这个话题，然后根据孩子年龄大小及认知水平，对孩子的回答给予回应。对跟风唱，进行肯定；对旋律和歌词的喜欢，也要进行肯定。尤其是对孩子有可能分享的“不完美”“谁说站在光里的才算英雄”“为何孤独不可光荣”等内容，父母一定要用心倾听，然后让孩子分享与此相关的时刻或者事情，共情孩子的分享后，父母也来分享自己小时候类似的事情、感受。借此让孩子知道两点：感觉孤独，很正常，并不是你一个人这样；爸妈的爱，一直都在。
“爸妈的爱，一直都在”。这是一句温暖人心的话，同时也可以非常有力量。但力量的大小，取决于父母是否能借《孤勇者》看到孩子“黑夜中的呜咽与怒吼”，进而对自己反思，在调整和孩子相处方式的同时，完善自己的人格成熟度及所秉持的教育理念。
父母反思什么？反思自己是否像歌词中的“他们”？把孩子当成一头怪兽、觉得孩子是小丑？是不是想戒掉孩子的狂，曾经逼着孩子低头？
每个孩子来到这个世界上，都带着自己独一无二的个性，有优点，有缺点，绝不完美。作为父母，要做的是尊重孩子的天性，放弃对孩子完美的幻想，看到孩子的闪光点，即使面对人流裹挟，也要永远保持对孩子的信任和希望。
父母如能在反思中发现自己这些方面的不足，在自我成长的道路上加快步伐，那么，就进入陪伴孩子成长的更高层次——完善自己。因为，父母是什么样的人，孩子往往就在后边跟，跟着跟着，就长大了。
大众报业·农村大众记者 魏新美
