姓名是跟随学生一生的标签，好的名字或许能成为发展的助力，起名这项重任压到父母身上，不少家长觉得压力山大，又不得不看开字典，想要给学生起个寓意好的名字。

名字对学生的重要性不言而喻，既关系着小学生考试答题的速度，又影响着学生“运势”，国内家长起名的讲究可不少，比如生肖、五行，还要为学生起个朗朗上口又不重名的名字，难度系数有点大，实在想不不出来的家长，还会有偿取名。

名字往往带有一定的时代色彩，比如老一辈的“建军”、“桂兰”，家长一辈的“张伟”、“李华”，还有10后的“梓轩”和“梓萱”等，不知道00后的名字有什么特点？

“你这是真名？”00后大学生因名字太过可爱，被老师误以为是昵称

每到一个陌生的环境，学生就要进行一次自我介绍，其中名字是重中之重。上大学以后，老师和学生的关系没有高中时密切，加上大学一般都是阶梯教室，听课人数众多，老师一般会在上下课前点名，检查大学生出席情况，以此为课程赋表现分。

有些老教授，平时上课都会揣着这节课的花名册，带着老花镜，一个名字一个名字的点，避免学生旷课，这时特别的名字容易引起老师的注意。

时代在发展，大学老师点名也在与时俱进，很多老师随机点名，大屏上随机出现学生的名字，如果学生没答到，可能会出现在老师的小本本上，如今很多课程都是网课，虽然上课地点不固定，但点名的传统不能废。

老师会要求学生将群内昵称改成本名，方便老师管理，在提问和讲课时也比较方便，还能跟进学生的学习情况。

这位学生的名字叫老师迷茫了，在上网课时老师发现，有位学生的名字很可爱，大概率是网名，这不是在公然挑衅老师的威严吗？念在学生初犯，老师决定私下提醒学生改回本名。

跟学生说后，这名学生表示已经改完啦，老师一看，这名字不还是“屈啦啦”吗？也没改啊。只好再问一句，“屈啦啦是你的真实姓名”？老师的话透露出疑惑。

为了不让老师误会，大学生只好将身份证和书本一起发给老师，以证明自己，这才得到老师的信任。这名学生表示，这样的事情很常见，从小她的名字都会得到关注，误以为是小名或者昵称。

这位学生姓“屈”，姓氏不太常见，还取名“啦啦”，可爱是可爱，但让人觉得有点随意了，小时候学生很喜欢这样的名字，可可爱爱，可等到大学以后，学生顶着略显成熟的脸，难免觉得有点违和，还要时不时备好身份证。

独特的名字很有个性，但也会给学生带来困扰，家长要三思而行

看到这位大学生的名字，不得不感叹一句，家长很有想象力，“啦啦”可不是一般家长能想出来的，估计全国都没有一个人和这位大学生重名，名字真是可爱又个性，不过太过个性的名字，也会给学生带来困扰。

现在的家长，更希望能给学生起一个独特的名字，毕竟每个学生都是家长独一无二的宝贝，但我国人口众多，姓氏又很固定，想要取个不重名、寓意好的名字，也不容易。

不少家长打上了生僻字、谐音梗和“伪复姓”的注意，独特的名字出现了一箩筐，比如“齐奕果”、“蒋清楚”、“杨赛男之子”等等，估计重名率为零。

学生小的时候，叫起来还比较可爱，但等到他们长大了以后，真的还会喜欢这样的名字吗？连外号都省得别人给起了，自带外号，可能会影响到学生的社会和自信心，尤其是xxx之子这样的名字，叫这个名字的时候总有种“中二”的感觉。

等到学生上了大学、走进职场，难免会因为名字影响发展，老师和领导都不太好意思叫出口的名字，又怎么会得到他们的赏识呢？

笔者寄语：

给学生起名看似是个平平无奇的小事，别人也不应该指手画脚，但家长也要注意，不能只考虑是否独特，或有什么重大的意义，也要考虑到实际应用的情况，不能因为名字，影响了学生的发展。

起名最好以简单大气为主，既能让学生在考试中快人一步，也能规避不少社交问题，名字不只是一个代号，也是学生出生以来最先得到的礼物，还希望各位家长能谨慎对待。

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