暑假这五招帮助手机成瘾的孩子走出困境

暑假这五招帮助手机成瘾的孩子走出困境

最近我读了《自驱型成长》这本书对我启发很大,受益良多,找到了如何把自驱力的理论,应用于孩子合理使用手机

俗话说,一“机”在手,天下我有。如今这个时代,科技飞速发展,现在的孩子的生活与手机息息相关。那么如何让孩子正确使用手机?

如何运用自驱力,让你的孩子和这些科技产品和谐相处,即让家长们学会放手,给予孩子自我驱动的能力,驱动自己不断前进的力量。以实现孩子的终身成长。

据2019年国家未成年人互联网信息研究中心所发布的数据可知,中国的未成年网民数量已经超过了1.7亿。

城镇孩子的互联网普及率高达93.9%,农村孩子达到90.3%。从以上数据便可以看出,智能手机已经彻底融入到了千家万户当中。

我看过一个研究报告,实验室是把50个孩子们分成2组,一组是每天都玩4小时以上手机的,而另一组则是不接触手机的孩子。

多年以后,调查人员表示每天玩4小时手机的一组孩子中,仅有2人考入了大学。

而不接触手机的孩子们几乎大半都考入了理想的大学,甚至还有部分孩子获得了奖学金。

我们如何让孩子不过度沉迷于手机,让孩子正确的使用手机。过度玩手机的危害有哪些?

第一点、过度沉迷于手机,影响成绩

孩子晚上沉迷于手机游戏,白天上课不认真听课,神游天外,晚上也不睡觉,蒙着被子看手机,这会大大降低学习的效率。

精力分散,影响学习成绩。我儿子就是这样一个教训,晚上偷偷玩手机,成绩从前十名到倒数第三名,可谓坐着滑梯在下降。

第二点、过度沉迷手机,会影响孩子的身高发育

当一个孩子沉迷手机的时候,他们晚上错过了分泌生长激素的时间,根本不会长个,影响身体发育。

第三点、过度沉迷手机引起视力下降

连续玩20分钟手机,视力平均下降到43.8度近视状态。对儿童致癌的风险!小孩处于发育期大脑对手机辐射的吸收量要比成人多

第四点、过度沉迷手机诱发孤独症、焦虑症

长期沉迷于玩手机会使孩子变得越来越孤僻,不愿与外界交往,性格也越来越怪异,整日沉迷在网络虚幻世界,精神迷迷糊糊。

很容易诱发一些心理疾病;还会出现过度依赖网络症,导致注意力、记忆力下降,导致抑郁、焦虑等情绪问题。

手机威力无穷,手机着实让人沉迷。如何让孩子合理使用手机?作为家长,我们又有什么办法,能让手机为孩子所用,又不伤害孩子呢?

1、做好计划

暑假了,家长跟孩子一起制定一个合作计划,也就是签订手机合约。孩子每个时间段做什么都要提前做好计划。

这样可以帮助孩子平衡玩手机和学习的时间。 比如,合约可以包括,周一到周末,哪些时候是学习时间,哪些时候是手机时间。

哪些时候是亲子出游的时间,哪些时候是和父母一起打扫卫生的时间等等,就是让孩子对自己的生活有一个具体的安排。

这样对孩子提升自驱力是很有帮助的。 如果孩子合约履行得好,父母可以给予一定的奖励;如果旅行不好的话父母也可以收回手机几天。

要和孩子一块儿商量,去帮助孩子去看,执行合约的困难在哪里?讨论什么样的合约,孩子比较容易做到,父母也能接受?

什么样的合约,孩子哪些做不到,需要做哪些调整更加合理化和人性化。这样子,在帮助孩子一慢慢进步的过程中,促进他自驱力的发展。

2、控制使用时长

放暑假了,孩子可以适当玩手机,但要控制好时间,每次时间不宜太长。如果孩子要玩游戏,每次时间不能太长,最多半个小时。

3.家长要有自控力。

这是我们让孩子有自控力的前提,家长整天刷手机,孩子一回家看到大人拿个手机在那儿玩,孩子在这样的家庭氛围中,又该如何自处?

2018年8月30日,教育部、国家卫生健康委员会等8部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》,方案中提到:

家长陪伴孩子时应尽量减少使用电子产品。家长必须要以身作则,给孩子树立一个好榜样,尽量多陪伴孩子,和孩子一起健康快乐成长。

所以,我们要做的第一步,就是管好自己,让自己先从手机中抽离,和孩子在一起的时候,多陪孩子玩耍、读书,做一些有益的事情。

捧起一本好书阅读做好孩子学习的榜样,与孩子一起度过幸福的家庭时光。

相信我们的家长对孩子都非常的用心。如果真想孩子成人成才,就在陪孩子的时候就关掉手机吧。

4.正确看待孩子使用手机。

孩子们喜欢玩手机,已经是一个趋势,一种时尚。试想想,如果他的同学都在玩手机,你的孩子会对学习失去信心。

会导致孩子自我价值感和自信心的丧失,也容易导致亲子冲突的发生。 孩子们不管是玩游戏,还是在手机上进行的活动都是有它的社会性的。

手机可以说是孩子的一种生活方式,就如同孩子交了一个好朋友一样重要。让他们正确使用手机,引导他们发挥益友的重要作用。

5.让孩子多回归自然。

夏天带孩子去户外游玩,在公园里,在森林中,在外面玩过以后,他会想不起来手机那件事。

很多孩子都说“要用手机干嘛,我想不出来有什么事要用手机”,他就对手机开始疏远,所以要给孩子创造接触自然的机会。

家长“告知危害”。

说教、恐吓、抢手机、把手机摔烂,这些方法没有用。我们作为家长,需要做的是告知,即作为一个顾问型父母。

只要尽到告知与建议的责任就行了。 意思就是,你要告诉他玩手机对大脑的伤害怎么产生的,没有自控力这个人会怎么样。

眼睛看坏了这个人会怎么样,告诉他,让他自己选,眼睛真看坏了,让他自己承受这样的后果。

其实每个孩子都有自己的潜力,家长要善于发现自己孩子的优点和长处,多鼓励孩子,不盲目与“别人家的孩子”攀比。

孩子树立学习的信心,从而拥有自驱力。家长也要发自内心地欣赏孩子的努力和成功,学会正确地赞美和鼓励。

表扬孩子的具体行为,如你写的字很漂亮,你读书的声音很美等。

孩子的成长离不开家长的陪伴。

在孩子成长的路上,孩子拥有了自驱力,孩子会顺利通过悬崖边的安全屏障,自驱力是孩子的方向舵,使孩子的人生之舟扬帆起航。

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