#致敬平凡的你#
每周三我都没有课前服务，就喜欢去操场上溜一圈，顺便看看孩子们打扫卫生的情况。这一天我刚到操场边就远远看见几个打扫卫生的孩子拿着撮箕扫把站在那里聊天，我当时有点生气了。不过说实话，他们平时表现都还不错的，从来没有让人操心过，好奇心使我停下脚步，站在远处观察。只见他们聊了一会儿，突然拿起扫把，然后排成一个横排，刷刷刷刷的，两分钟不到，眼看他们就要把地扫完了。我走近一看，太干净了。他们见到我，很坦然，高兴地跟我问早、问好。我恍然大悟，原来他们刚才不是在聊天，而是在商讨怎么把地扫得又快又干净，并且已经付诸行动。我平时总教育他们做事要多想对策，寻找最佳解决方案。很明显他们已经get到了我的点。我说：“哇！今天地扫得也太干净了吧。”他们都非常开心，笑着跟我再见，就回教室上自习去了。我很庆幸自己没有在第一时间批评孩子们，我很庆幸我耐心地看完了整个过程。那时候，我深刻体会到教育需要耐心，教育是一种慢的艺术。当你发现孩子们出现问题时，不要急于下结论，多给孩子们一点时间，也许惊喜就在一瞬间，让我们陪着孩子们一起慢慢成长吧。
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