人才人才，成人是第一位，其次才是成才，如果他再有才却不爱国，那有何用。想想钱学森！以后国家培养也要看看个人的品德，尽量培养有爱国素养的人才！
“祖国确实培养了我，但现如今，无论 美国有多么混乱，我也没有回到中国的打算。”这是哈佛大学最年轻的华裔教授尹希面对媒体的采访，说的一段话！
出生于1983年的尹希，从小就展现出了过人的学习天赋，十三岁就考进了专为培养天才的少年班，十七岁就拿到了哈佛大学的录取通知书，三十岁出头的年龄就成为了哈佛的正教授，还获得了仅次于诺贝尔奖等级的物理学新视野奖，成为了当时唯一的华裔获奖者。
如果都像这有这么多借口的话，解放初期就没有那么多的学成归来国家脊梁了。人各有志，也要有基本信义和良心，对得起自己，对得起自己的良知。
如今他又过着怎样的生活？
天才少年，惊艳众人
尹希，1983年出生于河北，父母是地质大学的工程师，妥妥的高级知识分子。
从小，他就被父母悉心培养，父母希望他能够成为一名科学家。
他也非常争气，表现出了惊人的天赋。
当其他的孩子在玩玩具、在外面追打的时候，他则在家里面背古诗、做数学题。
其他的小朋友来找他玩，他则指了指书本：“我现在就是在玩啊。”对于他来说，学习竟然像是在玩游戏一样。
父母当时也没怎么注意，后来他们才发现，尹希对知识的渴望程度以及天赋已经远超他们的想象。
在尹希二年级的时候，他看见家里有一本大学的微积分教程，便兴致冲冲地拿起来看。
母亲看见了有点生气：“你看得懂吗？这个等你以后再看，不能好高骛远。”
小尹希却写下一个公式，跟母亲讲起来头头是道。
母亲这时候才意识到事情的严重性：小尹希不是普通人。
于是在9岁的时候，父母将他送到了北京市第八中学智力超常实验班。
看这个班的名字就知道，能进入这个班级的同学，都是天才般的存在。
可是尹希在天才班依旧是第一，老师讲课的方式非常快，经常是跳跃式的讲法。
下面的天才们老老实实地做着笔记，唯独尹希一个人笔都不动。
老师想着，我怎么也是天才班的老师，还治不了你了。
于是故意给尹希出难题：“尹希，把我刚才讲的十一个解题方法讲一下。”
其他同学平时也有点讨厌尹希的高傲，正等着尹希出丑。
没想到的是，尹希一字不落地说了出来，而且还自己加了一种解题的方式。
后来回到家里，尹希跟母亲说了这件事，说：“我不需要做笔记，因为我已经刻在了脑子里。”
尹希也并不是不玩游戏，他偶尔玩电脑上的“扫雷”游戏。
一般的人玩通常需要点一个，然后思考一下再往下点。
而据尹希的同学说，尹希玩扫雷，鼠标就一直点个不停，没有间断超过一秒钟，可见其思考速度之快。
