带过两届高三复读班，还算比较了解复读情况。

第一，也是最重要的，是坚持。大部分刚复读的学生因为高考失败，一时痛苦，发誓重新做人，往往踌躇满志，三分钟热度，最多坚持三个月又会恢复本性。任何事情，最难的都是坚持，最有用的也是坚持！尤其英语和语文这种文科性质的科目，一个个单词，一个个汉字，枯燥乏味，毫无乐趣，就如修房子时的一砖一瓦，需要日积月累，绝没有投机取巧可言。

第二，一定要多问老师。不知道考什么，学习是盲目的，这是学习的大忌。没有方向，走再多的路又有什么意义呢？其实学什么，怎么学，这些老师上课或平时都会讲，中国的绝大部分学生，压根就不需要去想怎么把学习搞好，因为老师和家长一步一步都给你规划好了，你只需要认真执行，执行不下去就去请教。没事在老师面前多晃悠，老师也才会多关注你，指出你的不足。每个老师内心里都喜欢问问题的学生。

第三，对症下药，注重细节。一定要非常清楚自己的问题，例如你英语不好，这是个宏观的问题，无法解决，只有问题具体了才能解决问题。是听力不好，还是完型填空，还是作文？是单词记得不够，还是学习方法有误？其他学科也是一样的，把这些问题找出来，然后一点一滴地去解决，不要幻想一下子提高很多分，那是不现实的！

第四，参考书籍就算了，高三了，题太多了，资料书学校一般都订的有，够你做了，不必再花冤枉钱。同时，题你永远都做不完，也没有可以解决问题的所谓的完美参考书，一切主要看自己，加油！

您好，我是高校老师，很高兴回答您的问题。我高考也复读过一年，过程确实很辛苦，但我相信这样的经历也一定是值得的。对于复读生如何最大限度提高成绩呢？我给出以下一些建议，希望对你有帮助。

01、努力补齐短板，提高弱势学科成绩

第一年高考不理想，一般都是有短板学科。你提到了英语是软肋，所以在复读的这一年英语一定要多花些功夫，争取成绩上有较大提高，事实上弱势学科成绩提升空间相对也是比较大的。

02、如何提高英语成绩

你重点问到了如何提高英语成绩，接下来结合我自身英语学习体会，谈一些具体措施。

多请教老师。老师有丰富的教学经验，多向老师请教，讨教学习方法。

反复研读历年真题。通过真题了解英语考试题型和重难点，做到有的放矢。

多背课文和真题里的文章。我认为这是提升英语成绩较为有效的一种方法，通过背诵文章培养良好语感。

多记、多看单词。增加自己的词汇量也十分重要。

03、复读这一年要结合老师的教学进度，制定好复习计划

高考的复习要紧跟老师的步伐，不能因为你是复读生就不按照老师的进度学习。也要结合自身实际，制定好阶段性的复习备考计划，每天按照计划完成学习任务，这样也会非常充实。

04、调整好心态，积极备考

高考复读的这一年压力一般都是比较大的，你要调整好心态，多关注过程本身，不要过多考虑结果，用积极的心态复习迎考。

05、每科精选2-3本复习参考书，适当多做题

建议你每门学科选择2-3本复习参考书，一般学校也会统一指定一本复习参考书，适当多做些题目。每道题目要真正弄懂、弄通，也不能一味贪多。

朋友们有更好的建议吗？欢迎留言分享。

我是高校教师，关注教育领域话题，时常爱分享对教育领域相关问题的观点和看法。如果您也喜欢，请关注我。我相信总有大家感兴趣的话题，期待共同交流。

复读是高考生选择的一条求学之路。一般情况下，高考后大部分考生升上大学，而有部分考生由于高考发挥不好，没有取得满意的成绩，想给自己一个提高的机会，就选择了复读，为的是实现上更好大学的梦想。

由于复读一年存在多种可能的结果，因此高考复读生都会面临很大压力，都强烈希望能快速提高成绩，或最大程度地提高成绩。当然，光有愿望还不行，必须有切实可行的复习方法，让自己全身心投入到复习中，以期稳步地提高成绩。

首先，回顾总结自己高中三年的学习历程，尽可能列出自己的优势及不足。可以从学习生活习惯、时间管理、优势学科、弱势学科、同学相处等方面去梳理。已有的优势要保持，存在的缺点必须要克服。实际上，补足了自己的短板，你自然就进步了。

再者，细化自己复读的分数目标。目标是方向，目标也是你前进的动力，只有明确了你的目标，你才不会在未来一年的艰苦复习中不致于迷失自己。你可以根据自己今年的高考总分设定一个合理的目标，一般来说提高一个批次是比较适中的复读目标。例如，今年三本就设定二本目标，今年二本就设定一本目标。因为目标过高，在平时模拟考试中就会反差太大，容易打击信心，造成不必要的压力。

第三，要制订一个详细的每日复习计划，项目包括学习、休息、体育运动等。这个计划可以根据学校的作息时间表进行优化、细化，把学校时间表里未包括的时间也要纳入自己的学习计划里，以达到最大限度地利用一切可以利用的时间，因为时间就是一种宝贵的学习资源，有充足的时间就保证有充分做题训练时间。

第四，坚持扎实复习各学科基础知识，千万记住“基础不牢，地动山摇”。考生出现考试成绩不稳定，或各次成绩波动很大，主要原因就是学科基础知识掌握不牢固，才会出现面对稍为变异的题目，就不能灵活解决的情况。

第五，不放过任何一个可以磨练自己心理素质的机会。高考是七分考知识而三分考心理，过硬的心理素质能确保考生在高考中发挥出最好的水平。良好的心理素质必须在平时的学习和考试中磨练，考生在日常课堂上要积极参与课堂活动，积极回答老师提问，积极参与讨论；要重视平时每一次考试，用高考要求认真地完成答卷。

总之，高考复读是考生选择的一个可以改变自己命运的宝贵机会，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。要敢于剖析自己的过去，不惧未来，坚定必胜信心，有目标有计划有行动，脚踏实地，顽强拼搏，全力以赴投入到复习中，就一定能够考上自己理想的大学。

治跛

巩固

提高

高考复读生提高成绩的方法：

心态：

1.稳定：无论什么成绩，淡淡一笑，继续前行；

2.乐观：复读坚持好最初的3个月，后面就会很顺；

3.放松：坚持阅读，可以去附近的书店。选与时政相关的、散文、杂文等等；

4.钝感力：在一些稍显极端的时刻后，可以很快恢复，而非敏感的一直想这件事；

5.坚持：人的大脑总是倾向于做轻松的事，但需要坚持到高考前；

学习方法：

1.语文：需要的是大量的阅读和朗读。每天选一个固定的时间读至少一篇高考要考到的古文，读杂志；

2.数学：思维的训练，易错点的熟悉，长时间思维的高度活跃都需要做题；

3.英语：以读为基础，每天至少半小时的大声朗读。