国家想要强大，教育根基需要牢固！因为教育乃国之根本，所以我们对待教育马虎不得，特别是儿童教育，更是一点都不容有半点闪失。
为此，我国法律也作出明确规定：以未成年人为对象的出版物不得含有诱发未成年人模仿违反社会公德的行为和违法犯罪的行为的内容，不得含有恐怖、残酷等妨害未成年人身心健康的内容。出版、进口含有禁止内容的出版物，触犯刑律的，依照刑法有关规定，依法追究刑事责任。
近日，人教版小学数学教材插图受到社会广泛关注，教育部刚刚责成人民教育出版社立即整改，重新组织专业力量绘制教材插图，确保2022年秋季学期开始使用新教材。教育部将组织专家团队进行严格审核把关。
可万万没想到，5月30日，陕西又爆出一例！陕西人民教育出版社的小学二年级语文教辅书《举一反三》将侵华日军用来宣传“中日亲善”的摆拍照，定义为“学雷锋做好事”。该书籍自称畅销十余年，与金星国际集团合作，主编是薛金星。
那这名主编薛金星是何许人也，根据百度查询显示：薛金星，男，山东潍坊人。吉林师范大学毕业。2006年成立金星教育国际集团并担任董事长，目前下设12家子公司，其个人名下的投资涉及酒店、传媒、通信技术等领域。
更厉害的是，此人一个人竟然主编了陕西人民教育出版社从小学到高中语文、数学、英语、物理等所有年级的教材。这人简直是全才，那如此优秀的人为什么会犯下如此低级错误，到底是有意还是无心之失？
目前，陕西人民出版社工作人员回应：我们也在找这个原因！
笔者个人认为，有意居多，笔者认真看了一下，侵华日军的摆拍照描述为学雷锋做好事是放在小学教材第37页，而37这个数字对于国人就很敏感的，在1937年七月七日的时候，日军在北平（今北京）西南卢沟桥地区蓄意制造了震惊中外的“七七事变”，又称“卢沟桥事变”。真是细思极恐，用心险恶。
有人说：“笔者你别老上纲上线，可能只是无心之失也说不定？
这种论调简直荒唐至极！这本教材刷新了离谱的新高度，要知道百年大计教育为本，特别是儿童教育，在教材上我们不能有一丝一毫的松懈和马虎，孩子还太小，三观未稳定，天天看这些课本中的插画，会潜移默化中进入他们的意识中，进而影响三观形成。
像这本陕西人民教育出版社的小学教辅书《举一反三》，公然用侵华日军为了欺骗全世界拍的日军背中国老大娘的照片，来解释雷锋精神，说它不是故意的，只是挑花了眼你信吗，这明明是一张假到不能再假的摆拍照片，之前就被国人骂得狗血淋头。
但是它竟然入选了陕西人民教育出版社教辅书作者的法眼，一名学识渊博的主编，不可能不知道这照片代表了什么，只能说明是故意为之，这是要为侵华日军翻案，你让孩子们如何建立正确的历史观？笔者认为是时候该彻查出版行业了，这些毒教材简直在荼毒祖国的花朵，必须彻查！
最后笔者希望毒教材整改不是止于道歉，更应该查清这些植入小学课本的动机，这些毒教材是凭什么能耐，走什么程序可以绕过层层审查，有没有三校三审，到底有没有利益输送，里面的工作人员有没有失职渎职，有没有勾结外部势力。我们既不冤枉好人，也不放过坏人，严肃追责问责，承担责任。
