外地户口的孩子在北京上完小学后回老家上初中,孩子的成绩会跟不上吗?这会对孩子造成较大的心理落差吗?

我并没有遇到过这种情况,但我有个朋友遇到过,和你稍微有点不同。

她们家大女儿小学初中都是在北京上的,高中上不了,只能回老家了。她女儿在北京时,成绩在班级前几名的,学习很不错。由于公司和小女儿都在北京,所以只有大女儿一人回老家上寄宿学校。据她所说,她女儿回去成绩跟不上,因为老家学的比较深。而北京更注重综合素质的培养。目标不一样,所以不能一口断定谁好谁不好。

至于心理落差我想应该是会有的。毕竟孩子在北京生活了那么多年,亲人朋友都在北京,突然来到一个陌生环境,本身还是人人羡慕的优等生,但所有的一切,都伴随着陌生的环境,陌生的面孔消失了。说没落差肯定是假的。

这时,要特别关注孩子的感受,千万别给太大压力。我朋友的女儿还是比较开朗的孩子,有什么事都会和妈妈说,这样起码还会有助于减压。但内向的孩子就要给予特别的关注,还不能让孩子感觉到。真的挺难的。

但愿我的答案会对你有帮助。如果有任何问题,欢迎留言,我们共同探讨。


我曾经在北京的中学教书,现在也有孩子在上学,说说我的看法吧。

首先我要提醒大家的是,北京虽是首都,但优质教育资源分布也同样不平衡,最好的学校全部集中在东西城加海淀,富得流油的朝阳区,面积是东西城的好几倍,但好学校跟人家比却相差太远,无论数量还是质量都没有可比性。这些年政府费了好大力气解决这个问题,但罗马不是一天建成的么,依然任重而道远。所以孩子在北京上学,你要看上的什么学校,中学如此,小学同样如此。如果你家孩子上的小学还不错,那最好是把小学上完,孩子小的时候生活自理能力和心理承受能力都比较差,突然改变环境对孩子的成长相当不利。

然后,就是要考虑让大家爱恨交织的高考。没有北京户口,孩子没办法参加北京的高考,除非你打算送孩子上国际学校准备以后出国,否则早晚都会遇到回老家高考的问题。那是否还继续在北京上中学?不是传说北京的中学都很轻松学校都不抓学习吗?

在很多人眼里,北京孩子都幸福无比,400分就能上重点,考试成绩比外地孩子差一大截——这也就是个传说,我以前也是这样想的,直到进入北京的教育系统,才知道什么叫天下乌鸦一般黑。在北京要上好大学也跟在外地一样,从小就要报班、刷题、各种活动……我现在给自家孩子辅导,作为曾经的老师,照样感到力不从心,学校对孩子抓得也是很紧的,这还是小学呢。我教书的时候是中学,班上的学生晚上写作业到11、12点的时候也有的是。无论在什么地方,学校不抓孩子学习,大家只要动脑子想想就知道是不可能的,领导不会答应,家长更不会答应。孩子们大了,他们自己也不会答应。你要教过书就知道,等孩子们上了中学,他们对老师就会有评价,而且多半还比较“公正”。

所以关键的问题并不是北京的学校不抓学习孩子回老家跟不上,而是北京跟各地方教育教学的侧重点不同,孩子回老家难以适应,所以跟不上。为了尽早适应老家的教育体系,我的建议就是中学阶段尽量回老家上学,实在没有条件,也要尽量让孩子高中尽早回去,除非你彻底放弃高考。

如果孩子回老家上初中,肯定有一个适应的问题,而且此时孩子还正处青春期,正是最需要家长关心、支持和管教的时期,家长此时绝对不能当甩手掌柜,要多跟孩子交流,疏导他的不良情绪,帮孩子度过这段艰难的时期。一开始成绩跟不上是正常的,但只要孩子不放弃,跟着班级正常的努力,慢慢就会赶上来,家长不要急躁,也要引导孩子,让他正确地看待自己一时的成绩。

在北京还有一些专门针对各地高考的民办学校,招收当地户籍的学生,采用当地的教材体系,也聘了一些当地的老师,实在不行,这样的学校也是一个选择,但收费普遍较高,是不是因为老板黑心我不知道,但北京的房租和人工成本有多贵,你懂的。


说几个身边的例子吧。

01

有两个邻居的孩子,外地户口,在北京读完小学后就都回了老家。两个孩子都是女孩,听话乖巧的那种。小学阶段成绩都不错,两个都拿到了推优名额。(那还是前几年,海淀还有推优)

但两家家长为了孩子的将来考虑,决定回老家读中学。于是其中一家居家搬迁回老家,另一家是父母留守北京,孩子送回老家由外公外婆看管。

这里必须说明一下。这两家人回的都是大城市。一家是南京人,另一家是重庆人。

所以,相对于北京,这两个地方的教育并没有落后。学校的硬件软件都很不错,加上俩孩子在小学都是学的比较好的,从老家的初中开始学习也并没有多少不适应。

现在,南京的那个已经重新考回了北京的大学,在人大念书;重庆那个也顺利通过了中考,升入了当地的一所重点高中。

当时,这俩孩子是千万个不愿意回老家,经常哭着问家长:为什么北京生北京长却不能继续在北京读书?但他们的家长也说,孩子在北京的时候,最不喜欢听同学说北京户口外地户口,觉得有歧视感。

回去后因为没有了户口所带来的区别感,而且生活的环境没有什么区别,所以反而学习状态和与同学的相处方式变得更好了。

02

还有个邻居,老家在河北的一个小县城。孩子在北京读完了小学后,划片进入了一个不怎么样的中学。考虑到学校不好,而且又是外地户口,她的家长决定把孩子送回老家。

回老家可以上当地最好的中学,只是两口子得在北京挣钱,孩子就送去了寄宿。孩子是个女孩,长得很漂亮,小学也很听话乖巧。

但是没有家长的监管,加上青春期,还有小县城和大北京很大的生活、学习环境差异,孩子的心理落差很大,慢慢开始不喜欢学习。一个不通百个不通,孩子也就成了差生。

今年,这孩子高考,上了天津的一个高职。偶尔遇上她妈,很后悔。当时忽略了孩子的心理落差,也没有回去陪读。

个人觉得,如果孩子回老家读书,一要关注孩子的心理,毕竟从一个繁华的大都市回到老家,生活学习的环境都在改变,要给孩子正确的引导。

二不能甩手给家里的亲戚或者学校,家长一定要参与到孩子的生活和学习中,给予生活的关心和学习上的帮助。让孩子在陌生的学习环境依然有从没改变的家庭温暖。


外地户口的孩子在北京上完小学后回老家上初中,这在我们当地属于普遍现象,我们这里很多人靠在外地承包土地种藕营生,北京和天津周边种藕的清一色是我的家乡人,他们的孩子小初阶段随父母就读于当地学校,由于目前高考受户籍所在地限制,这些小孩一般都会在初三之前回老家读书,我所执教的学校每年都有近三分之一的小孩是从外地转学回来。外地户口的孩子在北京上完小学后回老家上初中,孩子的成绩会跟不上吗?这会对孩子造成较大的心理落差吗?下面结合我校此类学生的实际情况来回答你所提出的问题。

首先我要们来了解一下北京和我们本地的教育差异:

1、教材版本差异

目前北京大多数地区采用的教材版本以人教版为主,只有英语是北师和外研两种版本,而我们本地的教材也是以人教版为主,英语同样是人教新目标版,只有物理采用的不是人教版而是粤沪版。 外地户口的孩子在北京上完小学后回老家上初中,孩子的成绩会跟不上吗?这会对孩子造成较大的心理落差吗?

2、教学水平差异

北京的小初教育水平明显高于我们当地,很多小学课程开设丰富,校园生活丰富,较好地体现了素质教育。而我们当地小学课程开设单一,教师和家长整天只抓语数成绩,是典型的应试教育。北京上海等大城市的教育整体水平远远领先,比如我们这几年搞的经典诵读是人家北京地区十几年前就流行过的。

从外地转回原籍读书的主要影响

由于上述情况,家长和孩子对回原籍读书顾虑重重也在情理之中。教材版本虽说不同,但是毕竟都是按照课标编写出来的,内容上大同小异,故影响不大。实际上,回原籍读书的主要影响不在成绩,而在环境和语言上。

根据我的统计发现,从外地转回原籍就读的孩子除极少数以外,成绩基本上都比较优秀。这些孩子从小学就开始学习英语,接触自然科学,并参加各种文体活动。而我们本地小学的英语教学形同虚设,音体美课程都难开全,更别说自然科学。从外地回来的孩子接受的教育比较正规,综合素质及自主学习能力都比本地孩子强,经过一段时间的适应之后,这些孩子丝毫不逊色于本地尖子生。外地户口的孩子在北京上完小学后回老家上初中,孩子的成绩会跟不上吗?这会对孩子造成较大的心理落差吗?

那么,这些孩子的问题主要来自于环境和语言。回来后他们发现一切都变了,学校环境是陌生的,人也是陌生的,作息时间和饮食习惯都不一样,一时真的不太容易适应。加上本地人以方言为主,尤其是一些年龄大的老师用老家话教学,对于已经听惯说惯普通话的这些孩子来说语言确实是个很大的挑战。

我的建议

如果你的孩子成绩原本就优秀,你大可不必担心他会下降,经过一段时间的适应之后,他一定会像原来一样出色。至于环境和语言,你可以事先做做孩子的思想工作,告诉他回原籍读书是高考必需的,并尽可能多地教他一些老家话。

如果你的孩子性格内向,不善于交际,换了新环境也许影响会大些,那么你可以先陪一个学期,等他适应了新环境,也交到了一些新朋友之后,再考虑回北京工作。另外,你要和班主任及授课老师保持良好的沟通,及时掌握孩子在学校的动态,即使出现问题,也能把它解决在萌芽状态。外地户口的孩子在北京上完小学后回老家上初中,孩子的成绩会跟不上吗?这会对孩子造成较大的心理落差吗?

希望我的回答能够帮助到你,祝孩子的学习进步!

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本文是我一家之言,不喜勿喷,如果你喜欢这篇回答,就随手关注我吧,你的支持必将让我加倍努力。对此你有什么好的建议吗?请来评论区留言吧!


你的考虑是对的

说说我的经历

我们孩子是在上初二的下学期收到老师的通知,让决定是在北京继续上学,还是回老家上学,在北京继续上学就不能考普通高中。

孩子的情绪很低落,我说了三个方案,是和很多同事一样去河北上学并考试,或者去天津上学,或者回老家,孩子说不用考虑,我回老家上学,一天也不想在北京待了,一周之内就把手续办完回家上学去了。

从此以后,孩子对北京的印象一直不好,后来考大学的时候也不报北京的学校。

孩子回家后,老家的教学内容和教学深度不一样,在北京的时候一直是年级前三名的成绩,在老家的学校就是中等。

后来慢慢自己赶上来了。

为了孩子的将来,还是有一个一直能学习的地方考学比较好。


我家情况和你差不多,孩子也是就读于北京,今年开学初三了,我准备让孩子上完初中,直接回家参加中考。

外地孩子在京不能上高中,除了三类人以外,还有一种就是上私立高中,,再就是如果家长实在不想回老家,可以在京参加中考,成绩不错的话,可能去河北就读高中,就是河北是一个高考大省,这个家长也该知道。

我俩孩,由于老公的工作问题,起初我打算初一就让孩子转回老家,老公不同意,老大回去意味着我也得回去,俩孩相差两三岁,要等俩孩都顺利考入大学,那我们之间得两地分居九年,时间确实有点长。后来就想着让孩子在京参加中考,去河北上高中!但老天有眼,2018年天津有个人才引进政策,通过这个政策,我去年成功把孩子的户口落去天津,这样就省了好多尽!

那我为啥选择孩子在京上完初中直接回天津中考呢?首先我落户有点晚,赶上今年疫情,四月底才彻底落户成功。中途插班,没有硬关系,找个好点初中不太好找,只能进差点的初中,那进去差学校,初三还很关键,在加上我家宝贝比较内向,还得适应环境,我觉得比较耽误孩子。

其次就是天津和北京课本是一样的,除了英语,北京是人教版,天津是外研版,这个有差别,我今年给孩子请了一个天津英语老师,线上一对一教学,但愿有所补救。

最主要的是我家大宝在现在学校,还是重点班,老师什么的都不错,综合考虑了一下,最终决定在京上完初中,直接回津中考!

所以这些都是考验家长的选择了,毕竟孩子还小,他们选择不了什么?

北京是综合素质教育,比老家学的面宽,什么都让孩子接触,但并不深挖。而老家注重课本知识,学的比较深!我有一种感触,我家孩子今年初三了,目前上学期间,十点半以前肯定睡觉,除了快考试那段时间,作业多点,其余时间还是比较宽裕的,可以干点自己喜欢的东西!这点我很喜欢,我儿子坚持练书法8年多,还取得过不错的成绩。这就看家长的看法了。哪种教育方式好?各人有各人看法。

如果你担心孩子上完小学回老家跟不上,我觉得没必要担心这个,孩子的学习能力是很强的,刚上初中,初一是小学的过渡,一下不会难道哪,只要孩子努力没问题。怕就怕中途插班,孩子要搞学习,又要适应环境,还要认识新朋友,我觉得比较耽误事!

这只是个人想法,孩子跟孩子不一样,选择当然也不一样!


分享一个真实案例,我有一个朋友,她全家在她小时候就在北京打拼,父女做生意曾经一度比较辉煌还买了房,但是没有户口,她是高中回去读的,还好,考了个一本,后来她弟弟也是高中回老家河北去上,因为父亲生意出了问题,只能卖房全家回去陪读,但她弟弟非常不适应新的生活环境,直接有了心理问题,看了大夫,大夫就给开药,那种抗抑郁类药物他爸妈怕有副作用也没敢给吃,现在挺大一大小伙子就直接辍学在家待着,不知道该咋弄。这个例子虽然比较极端,也有他家庭条件变故的因素,但是这个男孩子不适应新的环境直接就几乎变成了废人,实在是不能让人对孩子的心理问题掉以轻心。回老家太晚除了学习上肯定有衔接不上的问题之外,孩子的心理健康也不能忽视。所以我的建议是,北漂的谈恋爱的最好想好结了婚去哪,有了孩子假如解决户口无望能早走就早走,你越舍不得走以后可能需要付出的代价更大!


感谢邀请,对于这个问题,我觉得不见得跟不上吧,北京的小学教育也是不错的,关键还是需要父母的引导吧。

1、孩子上学确实是一个问题

在总高考制度没有改变的时候,孩子上学确实是 一个问题,因为户籍地不再北京,在北京估计也是只上完小学,然后就要考虑上初中的问题,这个问题不可避免,现在丈夫安心家庭风险太大,不同意你一个人带孩子回家读小学,但是你担心如果现在不回去读小学,孩子到初中之后会跟不上,心理会自卑,我不知道你老家在哪里,老家的功课紧张成什么样子。

2、北京上小学见识会比较多,对于孩子以后发展还是有好处的

北京的小学课业不是不紧张,只是很多时候社会的实践会比较多,相对其他地方北京的教育主要抓的不是成绩而是孩子综合的能力,但是不一定成绩就不好,因为学习是中国是孩子自己的事情,家长也好老师也好就是把孩子内心对于学习的情绪激发出来,如果小学孩子就学会了自己学习的能力,对于孩子以后的发展还是有好处的,让孩子多见见世面总是好的。

3、孩子转学的时候处理好孩子的情绪

孩子壮学的时候刚刚过去也许会不适应,转学之前就要给孩子提前做好准备工作,对于会遇到的困难和问题,提前给孩子预演 ,让孩子明白为何要这样做,遇到不熟悉的老师同学,陌生的校园环境要如何处理,短暂的成绩落后如何追赶,其实这对于孩子来讲也是可以克服的,问题还没有发生自己不要先吓自己,选择都是有所舍弃的,看你更加看重哪一方面而已。

外地户口的孩子在北京上完小学后回老家上初中,孩子的成绩会跟不上吗?这会对孩子造成较大的心理落差吗?


亲身体会,分享一下我的孩子,女儿在北京读完初一给转回了山东西南部的一个乡镇中学,在北京读的是海淀区不知名的一个中学实验班,当时成绩在全校20名左右.回老家后感觉最大的不同是语言、生活上,特别是语言,一年后竟然用方言给我交流了,感觉很吃惊。对于成绩,在初二下学期才展露出自己的实力,毕竟在北京基础好,尤其是英语和老家不是一个档次的差距。吃力的竟然是副科,像生物、历史一类的,因为北京对这些学科不是很重视,占分数量也不高。语数外一直成绩不错,在初三基本上成绩是班里前三名,中考时候714分全校第二考上了县一中实验班,当时全校就考上两名,今年马上高考了,预祝女儿能考个理想的大学,所以您大不必担心孩子回老家跟不上课程,孩子在北京养成良好的学习习惯,打好基础,回老家一样会优秀的!


我来说说我们的真实经历和当时的想法,我们是重庆人,1998年来京,生活在海淀。2002年孩子在北京上的小学,当时交了1.2万的学校赞助费。未来真的存在很多不确定性,所以在孩子的小学阶段报了很多培训班,特长班!孩子的成绩一般都在班里前三,年级前十晃悠着。孩子和家长真的好辛苦,但我们从来都不敢放松。

孩子以优异的成绩小学毕业了,政策和户口依然没有变化,一家人真的很忧愁。真舍不得让孩子回老家读书,做留守儿童。我们咬牙做了决定,继续让孩子在北京上初中,2008年交了三年学校赞助费4万元。当孩子初中二年级上完了,孩子成绩排年级第三!!暑假期间,听到孩子说谁谁谁回老家读书去了,那时我们做父母的心一下提到嗓子眼。各种担心都出来了,孩子回老家读书能行吗?首先在老家哪个学校读书也是未知数?其次孩子回老家能否跟上学校的进度?最后是否家长有一个回去陪读??当时真的很困惑,朋友建议在天津买房,把孩子户口落入天津,交通方便,团聚方便。去天津宝坻考察了,房子要全款买,才能落户!实力不够呀!!度日如年的日子开启了!!回到现实,决定就回重庆老家读初三吧。不断联系学校,暑假期间,学校都放假了,也没法联系上。焦虑不安,立马决定在重庆主城区贷款买一套学区房,让孩子有学上,买了房后,最后联系上了学校,结果学校说:不接受插班生。昏天地暗呀!!!房子也没用上。2010年8月25号在小区群里问业主妈妈们各个学校的招插班生的信息,终于得到了一个妈妈的有效信息,说一所重点中学在27号面试招收初三插班生。25号晚上打电话辞职,26号一早提着行李,带上孩子坐上飞机回重庆沙坪坝了。住在学校的附近的酒店里!!27号面试通过了,交1.3万学校赞助费,我们的心落地了!!特别感谢那位妈妈,我们至今还保持联系!!

2010年9月1号,孩子初三正式上学了,发现物理电学在北京初三学,而重庆初二就学完了,数学有些也是这种情况,其他科目还可以了。到了月考,孩子成绩排班里20名左右。班主任说正常,说北京学的简单,重庆难!!后来给孩子请了家教补没有学过的章节。培训班接着上,特长班放弃了。慢慢孩子学习跟进了,中考满分750分,孩子考了697分,顺利进入本校的高中实验班!!上了高中后,我们劝孩子就考重庆或者四川的大学,孩子死活不干,非要考回北京上大学,好像孩子是北京人,我们是外地人一样 。。。,今年7月北京的重点大学毕业了,孩子准备出国留学!!另外一个附加好消息是,当时65万买的学期房,卖了200万,把陪读的损失弥补回来了!!

总结一下,不管外地人还是本地人,孩子们和家长们共同努力拼搏,希望和未来总是美好的!!

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