10月29日，北京新一代信息技术产教联合体（简称：联合体）正式成立。
联合体的成立，标志着北京的职业教育在新一代信息技术领域诞生了又一个政、产、学、研、用多元主体协同发展的大平台。
与此同时，ISC安全课SaaS化教培平台（下称：平台）也正式发布。
360数字安全集团副总裁、ISC品牌主理人卜思南指出，当前数字化发展面临内外部双重安全挑战，实战型人才是筑牢数字安全屏障的“制胜关键”。
卜思南表示，国家对网络安全人才需求量非常大。“稍早以前，本科或职业技能院校并没有网络安全学科。当下，高校培养的网络安全人才不到3万人，甚至不到2万人，而国家每年需要4-5万人。”
据卜思南介绍，传统培养模式下的学生有以下三个特点：
1.此前培养出来的学生，没有办法应对高级别的网络威胁，而且上面提到的2-3万人，也只是具备了基础的知识储备，缺乏多领域技能和知识体系；
2.这些学生大多只有理论却没有实战性，而企业和行业可以为提供学校较难提供的实战演练环境，我们希望学生可以更多地“走出来”；
3.没有完整的育人通道和流程，不知道怎么去培养，培养完学生也不知道去哪儿。
肩负“网络安全黄埔军校”称号，拥有近二十年安全能力优势与资源沉淀，“360是具有实战能力的公司，也积累了丰富的方法论，包括人才培养模式，以及人才培养能力板块”，卜思南表示。
基于此，ISC安全课顺势而来。
据卜思南介绍，ISC安全课是一个SaaS化教培平台，可以在云端实现人才培训服务，为城市、行业、企业、高校和个人提供多元化的人才课程，向社会输出实战型网络安全人才。
360数字安全集团副总裁卜思南
具体而言，平台聚合通过自研和生态共建的海量课程资源，涵盖基础课程、实战课程、安全热点课程、创新课程及行业课程。学生在学习后还可以进行课后测试和模拟训练，真正实现边学边用。此外，平台围绕固定岗位进行体系化培养，打造学、练、测、评一体化的职业发展路径。
在人才选拔方面，平台提供完善的SaaS化竞赛服务，学生可以直接在线上报名参赛，学校、企业则可以依托平台创建自己的品牌竞赛，达到“以赛练兵”的目的。
不只于此，如果“ISC安全课”负责精心育才，那么360同步打造的“红客社区”则负责多方聚才。
据卜思南介绍，“红客社区”聚合了来自城市、企业、高校的专家人才和白帽技术人才，形成技术为支撑、资源和交流为两翼的SaaS化社区模式。社区成员在这里能阅读资讯、技术交流、资源共享，也能依托平台为城市、政企单位发布的定向需求提供技术支撑，如与企业开展红客众测合作，帮助企业自查自检提升安全能力等。
卜思南希望，“通过ISC安全课和红客社区，我们最终的目的是希望为国家培养出可用、能用、好用的实战型人才方舟队伍，筑牢国家数字安全屏障。”
“未来，ISC安全课也将服务于联合体建设，通过产教融合为国家培养能用、实用和管用的实战型网络安全人才。”卜思南表示。
