开了快一年的少儿美术兴趣培训机构,收支平衡不赚钱,三四十个学生,有继续的必要吗?

虽然不清楚你校区基本情况,但是从一年三四十学员来看,且预收与开支平衡。可以看出第一你那规模不大,人员及租金都不高,第二没有顾问团队或者市场团队。一般情况下,这个行业头两年死亏,你收的钱只是预收,不叫收入。一年三四十,你省…

虽然不清楚你校区基本情况,但是从一年三四十学员来看,且预收与开支平衡。可以看出第一你那规模不大,人员及租金都不高,第二没有顾问团队或者市场团队。一般情况下,这个行业头两年死亏,你收的钱只是预收,不叫收入。一年三四十,你省下的是人力和营销成本,但是时间成本在无限扩大,这一年期间每个月都在熬,没有把数量冲上来,也就不会有高的课耗,这么下去是一直亏损的,你算下剩多少课耗,就是你亏损多少钱,不是坚不坚持的问题。

个人建议:1。定位要精准,规模不大,就走性价比,单价不要太高,跟你自己周边的机构对比下。2。目前看你唯一有可能会具备的优势是教学团队,如果这个也没竞争力那真可以撤了,找核心教学人员,上好试听课,薪酬结构关于试听成交的调整下,鼓励老师上好试听课并成交

3。哪怕你长期没有养市场销售人员的计划,但眼下很有必要,但形式可以变通,你那规模和体量,一个兼职市场小团队集中火力拼一周带来的客流,应该够你消化两个月左右,2月之后再来一波这样循环4。三四十也是基数,开发转介绍客群

以上3和4需要配套构思方案去执行

总结:目前要做,就是发力点集中在客户开发引流和转化业绩。其他教务管理课耗什么的都不是目前的核心工作。

教培机构其实90%情况跟你一样,没把它当生意做,很多觉得好好教用心教会有口碑,生意慢慢会好,帐没算明白,浅见希望有帮助


题主所提问题,涉及商业和艺术两个领域。但显然题主的本意更倾重于商业营利。

首先,在商言商,办美术培训机构者,以赢利为目的,这无可厚非。依你所述,办少儿美术兴趣班,一般收费较低,仅有生源30—-40人,赢利空间显然受限。我有一美术朋友,长期办美术培训,也就三四十个学生,但因为是专业培训美术艺考生的,收费较高,效益还不错。

其次,尚有一种人办美术培训班,不急功近利,以职业热爱为本。譬如有一剧团高级美术师退休人员,不办少儿兴趣班,只收小学四年级以上学生,所收学生中如有明显“不是画画的料”,则劝退,不让学生耗无用功、家长花冤枉钱。如此学生数必然受限,但在社会上极受欢迎。而他本人不求暴利,却也乐在其中。这种情怀为重、牟利为次的模式,当然不可复制,但培才育人的精神却是令人感佩的。

窃以为:题主若以美术培训为热爱的职业,则需沉心静气,以质取胜,假以时日自然会水到渠成而进入赢利模式。若浮躁跟风,想赚快钱,不如趁早放弃也罢!


为什么会开少儿美术培训机构,几乎没有人会是为了回报社会、无偿奉献。我想大部分人都是希望盈利,有一份收入。因此我希望你坚持下去。

开了一年,时间是不算长的。没有哪一行一进入就是赚钱的。其实你收支平衡就是已经赚了。赚了你的社会阅历,赚了的是你的成长。

你的培训机构定位是清晰的,少儿。培训机构我想你该做好一下三方面。

一、培训机构环境

硬件就是你的教学环境和教学设备。你的教学环境是否考虑少儿的身心发展,是否有利于少儿的健康成长,是否切合少儿美术教育,同时也要考虑到便于家长接送。教学设备也要适合少儿教学和学习的需要,能让少儿喜欢和激发美术学习兴趣的教学设备也是至关重要的。

二、课程开设

课程开设也要符合少儿的特点。内容要结合少儿的年龄特点,要是少儿喜欢的教学题材,要让孩子能想出来、画出来、做出来。少儿喜欢直观的去表达,还有较强的创造性,不能对少儿的创造做过多的约束。特色性的美术教学是必不可少的。

三、师资力量

少儿美术教学老师在培训机构中的作用至关重要的。一个优秀的少儿美术老师,不仅需要过硬的专业能力,还需要长时间才能成长起来的,需要长期从事少儿美术教学,从中不断积累经验,老师要活泼,有亲和力,要有丰富的创造力,要善于读懂少儿的内心世界。少儿喜欢的老师,教学才能高质量的进行下去。

四、宣传与招生

酒香不怕巷子深,是要不得的。当然你的培训机构具备了上述条件,你还得宣传,让周边的家长和孩子知道你的长处和特色。给予学生展示的机会,就是你最好的宣传手短。

所有你反思并做好以上几点,我相信你的少儿美术培训会如愿以偿的发展下去。

富贵平安步骤图(适合少儿国画教学):

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那你要研究下为什么不赚钱了,我们小区的美术机构开了七八年了,学生很多,他寒暑假还组织夏令营,小长假也组织一些海边游玩或者写生的活动,家长们都很乐意参加。

你的学生还有点少,要学会招生,然后建立微信家长群,有了客户你就可以提供其他的服务了,说到服务你就要有服务意识,让家长和孩子玩的开心,定价合理,这样才能长久。


30-40号学生,是稳赚不赔的!


开了快一年的少儿美术兴趣培训机构,收支平衡不赚钱,三四十个学生,有继续的必要吗?

感谢邀请,这个问题我可能稍微会帮到你一点,因为我开的是琴行,同时也有音乐培训,目前已经有十年了,给你几点建议仅供参考吧:

1.少儿美术机构能在不到一年时间收支平衡已经是很不错了,我的一个开琴行的朋友最初半年就卖出去了一本书,但是人家依然坚持,靠着强大的毅力和不懈的努力,到目前拥有600平的旗舰店,生源500多人,坚持了20多年。所以坚持很重要!让你放弃的都是那些打工仔,拿着一份死工资,没有老板的思维,缺乏长远的眼光;

2.你开了才不到一年,能做到这样已经是很不错了,虽然时间也是非常昂贵的成本,但是就创业而言,没有个三五年的摸爬滚打,你是不可能在一个行业里站稳脚跟的,更别说有所作为。所以,你要沉下心好好想一下,你的创业模式和你的市场定位,尤其是你的价值观,这个是做大做强的核心竞争力;

3.已经有三四十号学生了,接下来的宣传和课程设置,以及以后的教师配置、教务管理,营销手段都是可以顺理成章的事情了,要相信老子的那句话:“道生一,一生二,二生三,三生万物”。现在你的学生基数可以进行裂变式的发展,目前已经有了不错的群众基础,就需要再努力一把,等到你的学生达到50,100、200、1000……这个时候你就会看到更多的希望和带来实实在在的效益。

有两件事情非常重要,需要时刻保持和修正,这也是成功的法宝:

一、强大到无可复制和替代的核心竞争力和清晰准确又切实可行的市场定位;

二、有一支团结一致、目标清晰、执行力强、优质高效的团队,一个人再厉害,永远干不过一群人。

任何事业的创业初期都是非常不容易的,都是咬着牙、含着泪负重前行的,成功的人都是拿命拼出来的,成年人的世界哪有容易二字呢?谁容易呢??既然选择创业就要放开手脚、无所畏惧地大干一场,不白活一生!最后送你一句挺有力量话吧:“任何伟大的事业都有一个微不足道的开始”!

祝你早日脱离困境,把生活过成你想要的样子,活出精彩的人生,让生命尽情地绽放!加油!!

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没必要了!

你开少儿美术兴趣培训机构,就是为了或多或少赚几个钱,当然多多益善。如今收支平衡,也就是没有利润,白花费时间、精力,还有什么开下去的必要呢?!

因此,从这个角度说,应该赶快关门!

但是,从另一个角度说,我还是劝你开下去,而且你也有开下去的可能、必要!

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市场上物价在上涨,那么你的培训机构收费也可以适当增加啊!

这一点合情合理,不会引起家长的争议,也不会引起学生的太大的波动,你的生源不会因为收费增加而有太多的流失。

既然题主你的学生有三四十号,说明你的教学还是为家长、学生认可、接受、喜欢的;甚至也可以说,你的教学是成功的,你是称职的。

这三四十号孩子已经适应你的教学了,如果你突然不开了,让他们一下子去哪里培训呢?你岂不是害了他们?他们岂不对你失望?家长对你也会有意见。

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所以,为这些孩子学习起见,你也应该继续开下去;收费可以增加一些,和家长说明情况,征得家长的理解、谅解、接受;甚至和家长直接商量收费标准;当然不能收得太多,提的幅度太大,必须是家长能够接受才行。

(我是“孙老师谈孩子教育”。谢谢题主邀请!以我真心,回答你问;唯求务实中肯,不敢故弄高深)


虽然我不是艺术教师,但是对一些艺术培训机构也有所了解。我感觉可以坚持下去,但是可以做出一些改变。

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第一、业务范围的改变

据说了解,儿童艺术培训一般几千元每年,但是高考美术培训可能达到两三万每年,所以,可以尝试拓展高考美术培训业务,这样的话,同样几十个学生,你的收入就翻了好几倍。

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第二、招生方式的改变

一般作为艺术培训的新手可能会面向社会人员发传单,这种招生方式是最笨的。更有效的招生方式是跟学校合作,比如儿童美术就去小学,高考美术培训就去高中,中考美术培训就去初中,学生还是比较听学校的意见的。当然,前提是你的教学质量得到学校的认可。

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第三、可以找人合作

可以找一个比较有经验的做过多年艺术培训的老师一起合作,学习他的经验。其实,在开培训班之前一定要在别的培训班工作一段时间,学习完人家的经验,然后再自己开。


继续吧!一年下来能保持平衡证明也不错了,培训机构前期都亏损,做这一行投资回报周期长。

美术培训收费不如钢琴高,但钢琴是一对一,而美术可以一对多。我看你一年招生四十几这个数字不算多,地段非常重要,培训艺术或补习班都不能距离学校太远,因为家长都要考虑路程时间。

除了环境地点的重要性其次是师资力量。吸引众多家长的不一定是你的学费偏低,是每个孩子回家用艺术的语言说话,用他与众不同的艺术特长展现给家长看。

有些孩子培训一年半载没有什么变化,结果家长加上孩子的热情度过去不想干了,就这样半途而废了。

作为家长当然要选择一家靠谱艺术机构。首先他们会了解办学历史,以及师资的力量。所有优秀的师资力量是一家教育机构的灵魂。她不仅可以针对学生来制定一些符合学生本身的学习方法,而且在老师自己的学习生涯和教学生涯中,可以总结一些自己在学习中遇到困难解决的办法,并且传授给学生们,这样学生们在学习知识的时候更容易达成共识,更愿意去学习,而不是有所抵触。r

想做下去就得投资,好的老师,好的环境。发传单,哪怕千分之一的概率。

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收支平衡实际就是亏,因为你至少还有百分之五十的课时负债。不要问我怎么知道,我开了好几年的少儿美术培训机构,目前在校600多人都不怎么赚钱,美术机构竞争大,加油吧。

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