教师工资确实比以前提高了一些，尤其是地方要求教师工资不低于当地公务员平均工资水平的政策出台以来，确实有不少地区的教师受益匪浅，大家也是喜气洋洋，感谢政府对教师的重视。
这个新闻的传播速度及力度非常大，全国人民都知道教师的工资涨了，而且涨的不少，于是又招来了一些不明真相的人的乱喷，说教师工资够高了，还整天嚷嚷工资低，与工人农民工相比简直就是不知好歹。
但是我们患非常震惊的看到，有些地方居然还有拖欠教师工资的事情，江西省南昌市某县为应付绩效检查，只发了有关部门检查的5所学校的工资往来，老师的收入在3万元左右，严重存在做假账的行为。据不完全统计，南昌市进贤县拖欠教师2023和2023两年奖金，平均金额高达10万元。
这确实令人感到非常震惊，拖欠也就罢了，居然还存在做假账，应付检查。尤其是绩效工资也存在做假账行为，这是把教师当文盲，把教育当儿戏吗？
好的是该地区已经补发了拖欠的教师工资，但亡羊补牢来得有些晚了，毕竟造成的社会影响太大了，教育办得好与新也是衡量一个地区全方面发展的一根标杆，怎么可以如此区别对待呢？
但也突出了一个问题，那就是教师工资构成里面的有些项目由于过分解读和宣传，给大家形成的影响是就是工资确实太高了，在全国各行各业都出现降薪的情况下，教师工资也应该降低。
那我们来看看教师工资组成里面的几项伪成分，都是一个怎样的数字。
先说说教龄津贴吧！自从这个项目出台实施以来，三十多年来标准一直未曾改变，按照教师工作年限分别是3、5、7、10元，按照外界说法，你们教师比其他行业工资项目多几个类别，其中教龄津贴就是教师独有的，其他行业就根本不存在这种职业补贴，其实是猪八戒娶媳妇，名声在外。
第二个就是班主任津贴，这个也是按照小学、初中、高中划分标准的，而且按照班级学生人数的多少决定数额，最少的一个月50元，最多的一个月500元，一年只发10个月，寒暑假是没有的。其他不担任班主任工作的老师没有这项津贴。
最后一个就是绩效工资了，这是一个听起来有，实际上并没有发挥作用的津贴，发放的资金来源都是按照教师月工资从教师本人收入里面抽取一定比例作为奖励基金，年底根据综合考核重新分配。
羊毛出在羊身上，而且根据网上爆料，某地学校校长抽取4倍，依次是副校长2.8倍，中层干部1.6倍，而普通教师所得甚少，就这样校长还说，只要给你买有就不错了，老师们都是敢怒不敢言。
最重要的一项就是薪级工资这个是与教师职称挂钩的，高级职称与初级职称之间的工资差距有1000多元，而具有高级职称的教师人数很少，大多数都是老教师了，绝大多数教师都是中级职称和初级职称，工资收入并不高。
这些徒有虚名的教师工资收入在一些媒体的放大情况下，无形中让广大群众感觉到教师工资类别多，项目多，名称多，月收入一定更多，教师工资怎么可以这样高？应该给他们降薪，否则就是不公平。
经过这样的分析大家应该知道了，教师工作类别确实比其他行业多了一两个，但多出的这几项实际情况并不是就说明工资总数就高了，有些总体不高，有些高的只是一部分人，大多数人并不能享受到。
其他行业也有教师工资没有的类别，只不过人家一直以来就不存在起到刻意提出要进行大力宣传的作用，而之所以被如此刻意大力渲染就是说明有问题需要整改。
