随着科技的发展，信息的普及，中小学生能通过网络接触到各种各样的信息。每一个公众人物都会有自己的闪光点 ，吸引着大家，我们称这样的人为偶像。

苏轼小的时候当读到《后汉书 · 范滂传》的时候，他的“英雄心”被激发起来了，问旁边的家长：“我长大了也要做范滂这样的人，你同意吗？”苏轼家长说：“你能做范滂，为什么我不能做范滂的母亲呢？”这就是家庭教育，以身作则，以自身为学生的榜样。

每个人的偶像是不同的，有的人的偶像是军人，因为他们保卫祖国的样子真的很帅；有的人的偶像是医生，因为白色的大褂就像是战袍，他们而他们是拯救人们的战士；有的人的偶像是科学家，因为靠大脑发展祖国的方式真的很酷。

每个人都会有自己的偶像，他们是榜样，是中小学生在成长过程中追的光，榜样的力量是无穷的，所以家长和老师都会比较重视学生喜欢谁，这意味着他们将来会成为什么样的人。

韩红老师大学时期照片流出，五官精致发型干练，曾经是军艺校花

榜样教育引导在教育工作中起着非常重要的作用，鼓励并激发广大学生向身边的榜样学习，榜样是一种力量，这种力量可以激励同学们学习，促进大家锐意进取，以自己的榜样为目标不断前进。榜样的精神更是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。

韩红是被大众熟知的歌手，清澈地嗓音唱进人们的心灵，作为一名歌手，明明可以在灯光下过着精致的生活，却在最辉煌的时候投身于公益事业。

她联合北京城市学院，创办了韩红艺术学院，把自己的爱心带到了全中国。今年吉林的的疫情比较严峻，大量的学校封校封寝室，疫情紧缺的情况近在眼前。在危难之际，韩红挺身而出，将一批一批的物资运到长春，并且公开安慰处于封闭状态的学生们，希望在关键时刻，他们不要焦躁。

韩老师有憨厚的外表，慈悲的心肠，在大家心中是一个爱心使者的形象，没想到她曾经是大学的校花，这让人感到惊讶，一时间以为是在开玩笑。

她出生在一个普通的家庭里，父亲是一名相声演员，母亲是一名演唱家，在这样的家庭氛围下，她从小就喜欢上了歌唱艺术。

于是从很小就开始学习唱歌，十四岁开始参加比赛，后来经过不断的练习，最终考上了解放军艺术学院的音乐专业，成为了军校的一员。

之后通过一首《天路》，让大家记住了这个胖丫头。没想到韩老师年轻的时候这么漂亮，学生时期她没有现在这么胖，身材均匀，五官俊俏，整齐的短发看起来非常的干练，看来校花的称呼名副其实。即使后期身材发胖，但是她心灵善良，是我们心中的美人。

韩老师的做法，是受到奶奶的影响。小时候家庭条件并不富裕，但是奶奶从来没有亏待过乞丐，并教育韩老师遇见有需要帮助的人一定要伸出援手。

由此可见家庭教育环境对于一个人的影响，正是因为家长的耳濡目染，所以长大以后的她延续了这种爱心，这也证明了，最好的教育不是训斥和告诫，而是家长活成学生的榜样。

她在潜移默化的影响着中小学生

当我们提起偶像的时候，大多数是文艺圈的人，而韩老师却无人不知，她是值得每一个人尊敬的人。很多家长非常担心自己的学生崇拜偶像，因为学生总是去关注外在的形象，而忽略了内在的美。

星圈里的星星们是不是每一个人都经得住专业能力和个人素质的考验，我们不知道，当看见一个个从大红大紫，最终沦落到送外卖，才发现，有时候喜欢的只是一种假象，被揭穿那一刻叫人嗤之以鼻。

而韩老师不一样，她能给学生带来的不是外表的闪闪发亮，而是真正的内在美，这才是学生们该追的星。其实追星就是给自己设立一个目标，然后努力的或成自己榜样的样子。

给学生树立正确的世界观价值观，让大家更加 务实。引导真正的健康的美，今年的很多人物在改变着偶像的定义，让学生们深刻的玩感受到，其实谷爱凌，北京明白，韩老师这样实力派，心灵美，更加值得学生们敬仰。

以前家长总是担心，学生沉迷于“饭圈”无法自拔，耽误学习，甚至很多偶像进入到了学生的试卷里，如果学生们转变方向，相信家长会鼓励学生追星。

追星实际上是在追自己的影子，希望学生们能努力学习，脚踏实地，用自己的量为祖国做点贡献，成为一个有用的人。

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