陪孩子写作业是一件普通又平常的事，是每一位妈妈必经历的事，但不同的妈妈却有不一样的体验。
我也曾经因为这个话题，在学校门口等孩子放学时，询问了一些妈妈们，也有刻意询问过身边已作妈妈的朋友们，关于陪孩子写作业是一个怎么样的体验？妈妈们给的答案总结起来可归类为2种不同的体验。
认同最多的一种体验是：觉得陪孩子写作业太累了，其中也是各种吼和烦躁，提起陪孩子写作业的情景连揍人的心都有。
可以用网络上流行的一句话，来总结妈妈们的体验再合适不过了：不写作业母慈子孝，连搂带抱，一写作业，鸡飞狗跳，呜嗷喊叫。
关于陪孩子写作业，睿智的妈妈说，改变陪的方式就越来越轻松但另外不同体验的是：以前觉得陪孩子谁作业挺烦人的，后来改变了方式，就觉得陪孩子写作业也可以是一件挺轻松的事儿，而且自己还可以趁孩子写作业的时候，有更多的个人时间。
妈妈们不同的体验，让我们知道陪孩子写作业是有方法可循的。有的家长陪孩子写作业方式，让孩子越来越害怕写作业，但有的家长却能让孩子写作业越来越自觉，甚至爱上写作业。
日本作家谷口雅春曾说：孩子的言行就像一面镜子，反映着家庭和父母的精神，所以希望孩子好，首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行，对培养孩子的人格有最强的说服力。
孩子的言行是从我们身上反映出来的，陪孩子做作业这件事上，为什么有的孩子做作业可以很自觉高效完成作业，不用父母过多操心。
可也有的孩子每天要父母过度催促唠叨，还迟迟不肯动手去写作业，甚至有的父母打骂后依然无效。
其实每天孩子写作业时，本应是夜幕降临，万家灯火温馨的场景，却被陪孩子写作业时，孩子的不认真，父母的大声斥责打破了。
这是因为父母陪伴孩子写作业方式不同，导致孩子写作业的习惯也不一样！所以说家长陪同孩子写作业的方式，决定了孩子以后写作业的习惯。
2每个家长都很用心的陪伴孩子写作业的，但却因不当陪伴的方式，直接影响孩子写作业的习惯。所以我们先来了解陪伴孩子写作业方式上有什么误区呢？
误区一，家长以自己的角度去主宰孩子写作业进程，剥削孩子主动权。
要清楚孩子才是写作业的主角，父母的角色是只帮助而不是主宰。
记得上学期我的孩子刚上小学一年级，那时候我觉得每天陪孩子写作业简直是一项苦差事。
记得那时候每天跟孩子写作业，跟他说最多的话就是：“你怎么回事？怎么刚说你又忘了？”“这么简单的题你都不懂吗？你是不是故意的对吗？”“你要气死我是吗？”
甚至忍不住动手打了他几次。我觉得陪孩子写作业那时候是心情最暴躁的时候，先生出差在外给我打电话，我都不愿意跟他说
先生形容当时每晚陪孩子写作业的我就像吃了炸药，很容易就生气。连他也觉得陪孩子写作业的我很拧巴。在交流中，他说了一句让我幡然醒悟话。他问我：每次你这么冲，到底是你在写作业还是孩子在写作业？孩子有不会的是正常，为什么要这么生气？很多时候我们总以自己的聪明去衡量孩子的智商，觉得这么简单的题，孩子为什么都不会，就会越想越气，心中的无名火悄然升起，一旦生气就会让自己有许多过激的行为。只要我们明白做作业这件事，主角是孩子，把角色摆正位置，让也要孩子明白做作业是他自己的事，依赖任何人都没用的。也让自己明白孩子有不懂是正常的，放宽心态帮助孩子而不是主宰孩子。
误区二，坐在孩子旁边，紧盯孩子，一旦发现错误，就当场开启过度干扰，指手画脚。许多妈妈在陪孩子写作业的时，毫不注意距离的。孩子一写作业，妈妈不是坐在旁边，就是站在旁边，眼睛又像鹰眼睛锐历，一发现孩子的坐姿不对，马上敲一手，发现孩子拿笔的姿势不对，马上给掰正。一发现孩子写的字不够标准，就会一把把孩子前面所写的几行全部擦掉了以示警告，让孩子必须要求按标准要求重写。这样的辅导作业不是在陪孩子写作业，而是在干扰孩子的注意力，许多问题也会出现在这个误区里面，父母干扰的太多，歉弃孩子这些不好，那些不好。孩子写作业就没有动力，试想一下，谁愿意一直被别人催着做事呢？我们大人也不愿意。大人过多干扰是无法激发孩子的学习主动性，孩子越慢家长就越生气，就会激发很多情绪。在家长过多的纠正下，孩子也怀疑了自己的能力，家长的干扰分散了孩子的注意力，孩子没有认真思考通过家长。那么，这样陪孩子写作业会给我们带来什么样的后果呢？
从我陪孩子写作业的失败经历告诉来看，那段时间我的孩子，每当我一生气，他都特别害怕，虽然我斥责让孩子的坐姿坐好了，但他的作业质量依然毫无进展，刚教过也还是秒忘，字依然是写得不堪入目。甚至明显觉得孩子不够自信，很有印象很深孩子在那段时间曾问过我：妈妈为什么我上小学后？你对我这么凶？是因为我不会写作业吗？关于陪孩子写作业，睿智的妈妈说，改变陪的方式就越来越轻松可见在孩子写作业时对孩子凶和紧盯孩子，都达不到让孩子独立的完成作业，和我们家长越来越轻松的效果的，反而让孩子越来越不自信。会有逆反心理的孩子，你越促他就越慢，因为我们在催他的时候可能会说：你快点啊，你怎么这么慢，几个字都写得这么慢。这无形之中就是传递一种消极的心理暗示给孩子，孩子才会越来越磨蹭。做作业一旦形成磨蹭，孩子就会感觉笔有千斤重，不到父母发脾气时，都不愿拿起笔来，这样很容易破坏我们的亲子关系，孩子也会因为作业没做好，成绩没跟上和家长的打击就也会越来越不自信，我们吼孩子就越慢，到最后孩子怕写作业，并不是因为不会写，而是怕被骂！
